名前 | のり | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
高校のときはサッカー部に所属していました。
勉強と部活の両立に悩んでいる生徒さんの協力 ができたらと思っています。 理系の科目には自信があります。 生徒さんと仲良く勉強したいと思っています。 |
ID | 27076 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市東住吉区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 北田辺駅 美章園駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・水・金の18:00以降、土・日の20:00以降 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 愛知県豊橋市立東部中学校 |
出身高校 | 愛知県立時習館高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年12月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ケーキなどを7つに切ってそれを3人で分けるときに、1人2つずつもらって1つあまるという例を出して教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭での指導であるため生徒が緊張せずにリラックスしながらでき、家庭教師と生徒の2人の相談で途中で気軽に休憩をとったりすることもできる点だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
「この問題をわからなくてもいいから3分間考えてみよう」などと細かく区切りをつけながら指導します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎回の指導で宿題を出して次のときにチェックするようにしています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
意味のないように思えても、やりたいことだけやって生きていける人なんていないから、学生のうちはそのことの練習として勉強は意味あることだと思うと伝える。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お互いの勉強以外の趣味などを話す時間もつくることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今大学で学んでいることの土台になっているということはもちろん、忍耐力が身についたことも大きな収穫であったと思っています。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
一年浪人しているので現役のときの受験が大きな失敗であったと思います。
やろうと思ったことを後回しにしてしまうと結局後からできないことが多いので、めんどくさいと思ったことでもすぐに取り組むことが大切だと学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大阪市立大学
受験経験があるから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
たまに受かった後の大学生活のことを考えたり調べたりして、大学生になれたら楽しいことがたくさんあるから頑張ろうと自分に言い聞かせていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
やはり仲介料が入らないためご家庭にとっては安く契約できること、また仲介会社があると生徒さんや保護者の方にも報告書の一部を書いてもらう手間があるのでそれを省けることは良いことだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
臥薪嘗胆
自分は一度受験を失敗して二度目で成功できたので、浪人のときの心境からこの言葉が好きです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目だからこそ一番時間をかけて勉強することだと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分は今大学生ですが今の中学生や高校生と話をすることは、自分の中学時代や高校時代の頃と比較して同じところは懐かしく思えたり、違うところは新鮮に感じたりととても楽しく感じます。
普段大学生と話すことが多いので違う世代の人と話すことはとても刺激的です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえず順番に教えていって、細かく毎回理解できているかを聞いたり、類題をやらせたりして確認します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒さんと仲良く勉強できるようにしたいと思っています。
自分は気が長くめったに怒ったりするようなことはない性格ですので、なんでも思ったことは気軽に話しかけてください。 |
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