名前 | うらがみ | 年齢 | 29歳 | 性別 | 女性 |
高校生の頃から近所の小学生によく算数を教えていた経験もあり、勉強を教えることが大好きです。「解った」時のよろこびを一緒に分かちあいましょう!
※面談など含めて、指導開始は3/20以降になります。よろしくお願いします。 |
ID | 27033 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学工学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区一乗寺高槻町 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , |
最寄り駅 | 叡山電鉄一乗寺駅 京阪電鉄出町柳駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月〜金 19:00-22:00 / 日 10:00-22:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 東京都立西高校→熊本県立済々黌高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | 指導可能日時は参考までに22時までとしていますが、夜遅くの指導も承ります。お気軽にご相談ください。 |
登録年月日 | 2017年03月07日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
掛け算が理解できているならば「3かける2は6で……」と一般的な方法で教えられるかもしれませんが、もし掛け算の理解が曖昧ならば「3x2+1=7」の「3x2」から復習しなければならないでしょう。必要ならば適当なモノ(ペンでもなんでもよいです)を使って数を表してみることも必要です。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
解らないからといって笑ったり適当に解説を流したりせず、生徒さんが「これはどういうことなのか」を考えてくれている間、私は「どう伝えたら解りやすいだろうか」ということを一緒に考えてあげること。そうすれば解ってくれた時こちらも嬉しいですし、一緒に「やったぜ!」と盛り上がれば信頼関係も生まれます。 |
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