名前 | こうき | 年齢 | 45歳 | 性別 | 男性 |
岐阜の大垣市付近 公立中学 英語 数学が
苦手な生徒さんを最短距離で志望高校合 格に導くプロ家庭教師 ☆自己PR☆ これまでに沢山のご家庭と ご縁があり受験 卒業まで継続して頂きま した。 第一志望校合格率は(今の所)9 9%です。 私立小学生〜国立大学受験生 まで経験有、 中学生指導全般、高校数学 を得意としてお ります。 小学生の方は地 頭鍛え〜先取、英検も賄っ て頂けます。 塾なし中学受験も是非。 根本的な勉強方 法の改善、いつまでに何を したら良い か、細かい宿題計画等もさせて 頂きま す。 数理英メインに5教科可能です。 現 在 ・中学生 5教科合計100点アップ、数学 50 点アップ後キープ ・高校生 全員数学 トップ圏(元々は数学 が苦手な生徒さん です) 高1から上位指定校推薦狙い の方 がいらっしゃいます。 愛知岐阜三重北部 の高校受験は熟知してお ります。 大幅に 難易度が上がり、暗記には頼れない 時代 だと感じます。 ・沢山褒めます。 明るく 優しく、寄り添い思いやりを持って 生徒 さんと接しております。 高校進学後もお 子様の芽が咲くよう、基礎 しっかり〜応 用まで指導させていただいて おります。 ・不登校の生徒様へ 毎日通学→現役国公 立大学合格までお手伝 いさせて頂いた経 験もございます。 ・発達障碍等やお悩み ごとのある生徒様へ 心理カウンセラー有 資格 傾向、人の心を沢山吸収しながら学 ん でおります。 スマホ、ゲーム依存のお 話も是非。 ーーーーー 勉強を頑張りたい 方も苦手な方もご本人と ご家庭に寄り添 って一緒に歩みます。 モットーは出会っ て良かったと思って頂 ける家庭教師で す。 学習面と人柄を兼ね備えた素敵 な大 人になるお手伝いさせて頂けたら幸い で す。 (勉強さえできれば良いという考え ではな く、内面から成績も上げていきま す。) ーーーー 大手企業での長年の勤務 経験有。 将来の夢から逆算し一緒にお話 し出来たら と思います。 必ず無料体験授 業を致します。 ※2名同時指導は安価と なります。 最後までご覧頂きありがとう ございました 。 |
ID | 26965 |
在籍(卒業)大学 | 和歌山大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 岐阜県 |
住所 | 大垣市 |
指導可能都道府県 | 岐阜 愛知 三重 |
指導可能地域 | 岐阜市 , 大垣市 , 羽島市 , 瑞穂市 , 本巣市 , 海津市 , 笠松町 , 養老町 , 垂井町 , 関ケ原町 , 神戸町 , 輪之内町 , 安八町 , 揖斐川町 , 大野町 , 池田町 , 北方町 , 一宮市 , |
最寄り駅 | 養老鉄道 友江駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日19時半以降 土日終日 相談可能 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 大垣東中学校 |
出身高校 | 岐阜県立大垣東高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2024年03月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のみかんを、ひろし君、けんた君、こ
うじ君の3人で分けると1人 2個ずつの みかんをもらえるよね。図を書いて説明 します。そうすると1個のみかんが余るよ ね。だから、答えは1人2個ずつもらえ て、1個あまるから2余り1になるんだ よ。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
マンツーマンで指導することで、その生
徒さんの弱点を見極めることができ、弱 点補強を行うことで、点数を上げること ができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
5分ほど休憩をとったり、雑談を交えなが
ら、リラックスした雰囲気を作り出すよ うにします。集中力が無いときに無理矢 理押し込むと逆効果なので、コミュニケ ショーンを大切に授業を進めていきたい です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは1日30分から簡単な基礎的な問
題の宿題を出し、着実に勉強の習慣をつ けてもらうようにします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来に何になりたいのか希望を確認し、
その職業につくにはどのような経路を歩 まないといけないかを説明し、そのため にはこれからどのようにしていかないと いけないかを説明します。楽していた ら、後からつけがまわってくるため、1日 1日を大切にして生きないといけないと言 います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションをはかることです。
勉強以外にも部活や趣味や学校生活のこ とを話すことで生徒さんと打ち解けてい けたらと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
目標を立てて、課題に取り組めるように
なったこと。またこうして家庭教師とし て生徒さんに指導できる知識の土台をつ くることができたことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験でセンター試験の点数が志望高
校の点数に届かず受験ができなかったこ と。そこから学んだことは、人間は与え られた機会やチャンスを逃さずにつかま なければならないこと。いつまでもチャ ンスは待ってくれないので、やるべきと きにやらないといけないことを学びまし た。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
岐阜県公立高校全般の指導に自信があり
ます。 過去問の解法のテクニックを知っている からです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
将来の自分の姿を思い描いていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
派遣業者にはない、柔軟な対応がとれる
ことです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
正しい努力をすれば結果は必ずついてく
る。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
毎日、少しずつ、解く。習うより慣れる
が大切です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが志望高校に合格したときに、
先生ありがとうございました、と感謝の 言葉を聞けるところです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
最近学校で授業を受けたところの問題を
解いていただき、できなかった所を中心 に指導します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は面倒って時に思うことがあるかも
しれないけど、自分の将来をつくる上で の基礎になることだから、わからないと ころから少しずつ取り組んでいこう! |
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