名前 | ゆみ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。
東北大学工学部に所属しております。 理系科目を中心に指導させていただきま す。 分からないところを重点的に、丁寧な解 説していきます。 そして、生徒さんが自力で問題に対する アプローチが考えられるような指導を行 いたいと思います。 予備校での個別指導や中高生の家庭教師 の経験もございます。 ご家庭のご意向に添えるよう精一杯努力 致しますので、どうぞよろしくお願い申 し上げます。 |
ID | 26542 |
在籍(卒業)大学 | 東北大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 宮城県 |
住所 | 仙台市若林区 |
指導可能都道府県 | 宮城 |
指導可能地域 | 仙台市青葉区 , 仙台市宮城野区 , 仙台市若林区 , 仙台市太白区 , 仙台市泉区 , |
最寄り駅 | 卸町駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 新潟市立光晴中学校 |
出身高校 | 新潟県立新潟南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年04月04日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の最大の特徴は、生徒さんの自
宅で授業を行うことだと思います。塾で 勉強するよりもリラックスできるため、 体力の消耗が少なく、効率的に勉強を進 めることができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
初歩的なことからきちんと理解していく
ことです。そしてコツを掴んで自力で問 題が解けるようになることです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが問題を解けて喜んでいる
と、自分のことのようにうれしいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分かるところまで遡って、どこから分か
らないかを明確にします。少しずつでも 分かるところが増えていけば、勉強に対 する自信もつくと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
わたしと一緒に楽しく勉強していきまし
ょう! 精一杯サポート致しますのでよろしくお 願いします。 |
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