名前 | なおき | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
どんな学力の生徒にもしっかり向き合っ
て、楽しく教えていきたいと思っていま す。 生徒や保護者さんに求められていること をしっかり理解して、目標の実現に向け て精一杯指導させて頂きたいと思ってい ます。 |
ID | 25922 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 茨木市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市淀川区 , 吹田市 , 高槻市 , 茨木市 , 摂津市 , |
最寄り駅 | JR茨木駅 |
指導可能科目 | 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 相談に応じて5時半以降ならいつでも |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 公立高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年03月14日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごなどの例えを出して数えながら理 解していきます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒の慣れた勉強場所で教えるからこそ 見える生徒の性格があると思いますし、 より親身になれると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
書かせる時間を増やす事です。 また、確認テストを併用して刺激を与え 、点数を取れる自信をつけることでモチ ベーションと集中を持続させることにし ています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
先ほども書きましたが、小テストなどで 点をとらせ、点を取る達成感を味わって もらいます。 点が取れる、難しい問題を解けるという 自信の積み重ねが最終的に勉強の面白さ の発見に通じるものと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
例えば医学部の勉強には高校の勉強内容の理解が不可欠です。
肺の機能、血液の機能、神経伝達の機能など様々な所で高校レベルの物理化学生物の知識が求められます。 そのことを具体的に話して高校の勉強と将来との繋がりを示します。 可能なら生徒さんの志望学部での繋がりの話もします。 それでも勉強の意味を見出せない生徒さんはとにかく点数を取らせる、順位を上げることで達成感や競争に勝つ喜びを知ってもらうことが大事と考えます。まずはスポーツのように、将来のための手段ではなく勉強それ自体を楽しんでもらえるように努力します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
話を聞くことだと思います そして、しっかり目標に向かって成長し ている感覚を掴んで貰うことだと思いま す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
これを勉強してることで、勉強してない
人より深い理解で物事に向き合えている と感じることが大学に入って多々ありま す。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験には自信を持っています。
僕自身、低い成績から一歩一歩努力して志望校まで辿り着いたのでいろんな偏差値の生徒さんの引っかかる点が理解できると思うからです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
フレキシブルさだと思います。 塾などの名前をかりて指導しないので、教師の責任感も増すと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
人の2倍やることです。 苦手科目は苦手ゆえに無意識に勉強時間が減っていき、悪循環でさらに苦手になってしまうので、他人の2倍やるくらいの意識が必要と思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績が上がった時はとても嬉しいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その分野でとりあえず分かってることを生徒さんの言葉で説明してもらいます。 自分で分かってると思ってる所を説明させてみると意外にそこに穴があって、それのせいでその先が何がなんだか分からなくなるパターンが多いからです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
いつでも生徒さんの味方でいられる家庭教師を目指します。よろしくお願いします。 |
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