名前 | にしの | 年齢 | 45歳 | 性別 | 男性 |
学校の授業についていけない方でもきっと成績は上がります。一緒に楽しんで勉強しましょう。 |
ID | 25782 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 和泉市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 堺市 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 河内長野市 , 和泉市 , |
最寄り駅 | 和泉府中 和泉中央 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文) |
指導可能日時 | 平日、土曜日の19時以降 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 清風中学校 |
出身高校 | 清風高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年08月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師に決まったカリキュラムはありません。
生徒さんに合わせたオーダーメイドの授業ができることが一番の魅力です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力がないことを責めても、勉強が嫌いになるばかりです。
授業時間を短く区切って、気分転換をしながら指導していきます。 指導の合間に、短い雑談をするのもこんな場合には有効です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
問題が解けたときのうれしい気持ちを共有できるところです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一段階戻って、わかるところからもう一度やりなおします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
丁寧に指導していきます。
どうぞよろしく願します。 |
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