名前 | a.someya | 年齢 | 31歳 | 性別 | 女性 |
明るい性格です。
現在は司法書士試験に向けて勉強してい ます。 |
ID | 25680 |
在籍(卒業)大学 | 法政大学卒業 |
職業 | その他 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 江戸川区葛西 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 江東区 , 江戸川区 , 浦安市 , |
最寄り駅 | 東京メトロ東西線葛西 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学 |
指導可能日時 | 平日 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 西武学園文理中学校 |
出身高校 | 法政大学女子高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年08月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
式の意味を初めに確認します。
7つの物を3つのグループに分けること、という式の根本的な意味を(時には図を用いて)分かりやすく教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個別指導。本人にペースを合わせられるところが家庭教師の最大の利点ではないでしょうか。また、生徒と教師の信頼関係も築きやすいと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力がないのであれば、その都度短い休憩を小まめに入れます。その代わり集中する時間帯の密度を濃くする工夫をしていけば問題ありません。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
習慣はすぐにはつきません。「ごはんを食べたら歯を磨く」と同様に、生徒にとって勉強が当たり前のことになるまで、生活習慣のなかにうまく勉強を取り入れることから始めると良いのではないでしょうか。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は、人生における選択肢を広げる手段です。
たとえば将来、Aという職業にしか就けないためイヤイヤ仕事をしている人。反対に、A.B.C.Dという職業に就ける能力があるがその中からAという職業を選んで仕事をしている人。 同じAという職業に就いていても、両者は仕事の充実度、満足度は違いますよね。 将来なにになりたいかなんて、まだ決まっていなくてもいいんです。でもいざなりたいと思った時に、すでになれないと決まっていたら後悔します。 勉強は、自由な人生を送るための道具の一つです。自由な人生とは、勉強せず好きなことだけやって怠けて暮らすことではなく、色々な選択肢の中から自分で「自由に」その都度選択していける人生ではないでしょうか。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーション。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
交友関係の幅が広がったこと。人生における選択肢がたくさんあったこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験で第一志望に落ちたこと。
思い上がっていた自分に気づき、他人を気遣ったり思いやる心を学べました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
立教女子、学習院女子、武蔵。実際に教えた生徒の合格校です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日寝る前に、志望校の制服を着た自分を想像しながら寝ました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お給料を直接いただくので、ご両親とのコミュニケーションも取れるところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力は天才に勝る。
努力は人を裏切りません。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
なにが、どうして、どう苦手かを把握すること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
成績が上がった、勉強する気が起きた、と言って頂けること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
たくさん質問をして、どこが分かっていないのか把握できるように努力します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は人生において重要であることは間
違いありません。悩んでいたら一緒に解 決していきましょう。 |
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