名前 | きょうすけ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
シンガポールに小4から高校卒業まで在住して
おりました。インターナショナルスクールに通 っていたので英会話、TOEIC、TOEFL、英検な どが指導可能です。TOEICなどではリスニング 満点を取っておりますので、そのコツやポイン トをお教えしたいです。 |
ID | 25625 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 港区六本木 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | 六本木一丁目 六本木 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | ISS International School SG |
出身高校 | United World College of SEA |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | 明るく、親しみやすいとよく言われます! |
登録年月日 | 2015年08月06日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵を書いて分かりやすく、順に説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人一人の個性、理解しているポイントなどを完全に把握出来るのが家庭教師、塾では集団授業なのでどうしても指導内容に偏りが出来てしまう |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
分かりやすく論理的に説明する。だらだら続けないで、休憩が必要なら取る。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
難しすぎる内容を課題にしない。意欲が失せてしまうし、このぐらいのならすぐ出来るし!と思わせる事が大事だと思います |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
現実的に考え、勉強するのはいいとされる大学に入り、いい企業に就職する為です。いいそのステップを踏むには勉強が不可欠。日本は学歴社会。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
嘘は言わない。明確な目標を示し、出来る限りの事をする!それが結果に繋がる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
一応名の通った大学に入れた。第一希望の学部にも入れた。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
英語でのニュアンスの違い。英語で会話中に相手の感じている事と自分の感じている事の差異が生じ、恥ずかしい思いをした。感覚を養うしかないと思い知らされた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
月謝、指導内容等全てが相談出来る。 |
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