名前 | いまむ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
中学受験と大学受験を経験し、勉強方法ややる
気の出し方など様々なことに悩み苦しみながら もなんとか第一志望の医学部に現役で合格する ことができました。今だからこそわかることも たくさんあります。それを少しでも伝えられたら なと思っております。 学校の授業にそった勉強から受験まで何でも受 け付けます!気軽に連絡ください(^-^)/ |
ID | 25188 |
在籍(卒業)大学 | 岡山大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 岡山市北区 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | 岡山市北区 , 岡山市中区 , |
最寄り駅 | JR宇野線 大元駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火木土日18:00~23:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 土佐中学校 |
出身高校 | 土佐高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | センター試験 827/900 |
登録年月日 | 2015年06月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
式をただの記号の羅列として見るのではなく、意味のあるものということを教える。例えばリンゴ7個を3人で分けるから、、、というふうに。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の方が塾よりも生徒をみることができる点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
指導にメリハリをつけること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
無理にさせるのではなく徐々に。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
良いコミュニケーション |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
タイムスケジュールを作ること。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介料金をとられないので生徒も教師もお得。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の生徒の成績が上がっていくのをみること。 |
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