名前 | にっしー | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
得意科目は数学・理科(物理・化学)・英語です。
学校や自宅で勉強しようとすると、公式や単語といった分野は、どうしても暗記に頼ってしまいます。テスト前に一夜漬け、という方も多いでしょう。 しかし、そのような勉強方法ではつまらないだけで、何の意味もありません。 私なら、一つの項目を教える際にも、ほかの分野と関連させて説明できます。 また、そのような勉強は、中学、高校、大学でも十分使えます。 私と一緒に、考える勉強をしませんか? |
ID | 24906 |
在籍(卒業)大学 | 同志社大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京田辺市 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR同志社前駅 近鉄興戸駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 水・金の15:00~22:00 木の17:00~22:00 土の14:00~22:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 新潟市立鳥屋野中学校 |
出身高校 | 新潟県立新潟高等学校 理数科 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2015年05月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「6÷3」や「8÷3」が理解できるか確認し、そこから余りや分数について教える。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、生徒が自分で勉強できるようになることが最終的な目標で、
塾は、生徒が問題を解けるようになることが最終的な目標であること(自分から勉強したとは限らない)。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩時間をとったり、勉強する場所を変えてみたりする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強する、しないに関係なく、毎日決まった時間に机に座らせる。部屋が散らかっていれば片づけさせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強に意味なんてないが、大人になったら「もっとやっておけば良かった」と思えるようになる。なぜなら、社会で生きていくのは勉強よりもずっと大変だからだ。
今はあなたが失敗しても困るのはあなただけだが、将来あなたが失敗したら、困るのはあなただけではないでしょう? |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
とにかく会話をすること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人の話をよく聞くようになったこと。
勉強は誰かの考え方をマネしないとできません。 自分一人で勉強できる人はいません。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校生の時に遊びすぎたこと。
今思うと良い思い出だが、もっと早いうちから正しい勉強をしていればよかった。一度悪い癖がつくと、なかなか直らないということを学んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
公立高校、理系大学全般
高校は公立高校の中でもトップクラスの学校が母校で、大学受験は2度経験したために出題者側のメッセージが問題からわかるから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
志望校に合格したら何をするかを紙に書き、それを毎日眺める。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
教科書に縛られることなく、自分の好きなことを教えられること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
終わり良ければ総て良し |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分は文系だから数学ができない、理系だから国語はできない、という考えを捨てること。各教科は全く異なっているように思えるが、考え方の基礎は同じ。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
ほかのだれよりも上手に勉強を教えたい、という気持ち。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
どこがわからないのかを知るために問題を解き、必要があればはじめから教える。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私は一年浪人生活を送り、ほかの誰よりも勉強してきました。勉強は、意味は無いものかもしれませんが、案外楽しいものです。一緒に頑張りましょう! |
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