名前 | ヒロ | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
私自身も勉強が好きではなかったですし
、不得意でした。特に英語に関しては中 学では全くできませんでした。勉強が苦 手だという方でも精一杯サポートできた らと思っています。学校の勉強について いけないという方や、定期テストの点数 をもっとあげたいという方はもちろん、 受験対策などを希望される方も是非ご連 絡下さい。 |
ID | 24592 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市西京区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市西京区 , 向日市 , 長岡京市 , |
最寄り駅 | 上桂 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 土日の終日 月、水、木の18時以降 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 桂 |
出身高校 | 私立洛南 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年03月21日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団に対して指導しますが、家庭教
師は個人に対して指導します。私の経験 からですが塾は友人がその塾にいないと 孤独感を非常に感じますし、質問もし難 いです。家庭教師はそれぞれに合わせて 教えることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力がない場合はそれに対して興味を
失っている場合、もしくは他に興味があ る場合です。 前者の場合は単調な指導ではなく問題を 変えてみるなど生徒さん自身が、参加で きるような指導が良いと思います。 後者の場合は、妨げるものを取ってあげ ることが必要だと思っています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
やはり、成果が目に見えるようにしてあ
げることが大事だと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
それ自体が直接関わらなくても、いろん
なことに繋がっていることを教えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
一番は志望校に入れたことですが、世の
中に出回っている情報を取捨選択できる ようになったことは良かったと思うポイ ントです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
英語が全く出来なくて、入塾テストに落
ちたことです。あれから真面目に成って 英語と向き合い始めました。 英語はこれから必要になってくる科目で す。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
洛南高校と神戸大学、同志社大学など
自分が赤本などを使って勉強したからで す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
成功するイメージをする。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介料がかからない
個人的な頼みごとがし易い。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力は裏切らない |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは基礎をしっかりと身につける。
そこができていないから苦手だと感じる 場合が多い。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に教えることで自分も学ぶことができ
る。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
簡単なところから一つ一つ問題を解いて
いく。難易度を徐々に上げていけばどこ かつまずくところがあるはず |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分自身も勉強ができなかったのでわか
らない子の気持ちはわかると思います。 一緒にできれば光栄です。 |
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