名前 | まっちー | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
現在オランダの大学に留学中です。2015年8月に
帰国致します。基本的にそれからの指導を受け付 けておりますが、今(2015年5月)からもSkype等を 利用しての指導が可能です。 ◎留学経験 ・イギリス、ケンブリッジ大学サマースクール に参加 ・台湾交通大学国際ディベート交流大会に参加 ・オランダ、ライデン大学法学部に留学(2014年9 月~2015年8月) ◎受験関連 ・前期: 東京大学文科一類不合格(あと10点) ・後期: 九州大学法学部合格 ・センター試験809/900点 ◎資格等 TOEFL スコア6.5 (TOEICは帰国後に取得予定で す。860点を目指しています。) |
ID | 24501 |
在籍(卒業)大学 | 九州大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 福岡市東区箱崎 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 福岡市 , 福岡市東区 , 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , |
最寄り駅 | JR箱崎駅 箱崎九大前駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 要相談。 |
希望時給 | 2400円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 宮崎大宮高校文科情報科 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
小学校のころからサッカーをしており、中学高
校ともにサッカー部に所属していました。現在 もオランダのクラブチームに所属する現役です。 部活動で忙しい生徒さんのお気持ちはよく分か ります。 効率の良い勉強法を身に付け、根本的なところ から理解をしてもらうように心がけております。 その後、具体的な点数アップができるように指 導致します。 ご質問、ご相談、ご要望、なんでもお聞きくだ さい。よろしくお願い致します。 |
登録年月日 | 2015年05月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
では、リンゴが7つあると考えてみましょう。それを3人で同じ数ずつ分けてみます。そうすると、とりあえず一人に2個ずつ配られますね。残り一つが余りますね。これを数字と式で表すと、7÷3=2あまり1となります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個人指導を中心とする塾ではないことを前提にしたいと思います。
両者の最大の違いは、柔軟性にあるかと思います。塾には塾の良さがありますが、指導の柔軟性という点からすると、指導日程が完全に決められていたり複数の生徒さんを一気に相手にする塾は、どうしてもマニュアル指導に陥りがちになるかと思います。その点、家庭教師は生徒さん・保護者様とコミュニケーションを密に取り合うことで計画を変更したり日程を調整したりすることが可能であり、また生徒さんと真摯に向き合いやすいということから、柔軟性の高さがあるように思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
基本的に集中力を途切れさせないようにするという無理強いはしません。
まずは集中力が持続しない理由を探しますが、柔軟に、最低限のノルマをこなしてもらうことを目標にし、なるべくモチベーションが上がるように休憩をこまめに挟みながら楽しく授業を行っていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
中間テスト・期末テストで点数を取ってもらい、
勉強する→点数が上がる というサイクルの楽しさを覚えてもらいます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
もちろん、勉強する以外にも成功する方法、幸せになる方法は山ほどあります。ですが、勉強は実は一番才能に左右されず、また成功する可能性を高めるには一番良い方法なのです。先生はそう思います。勉強してきた人や良い大学に入った人がどのような進路・人生を歩んでいったか、調べてみるといいかもしれませんね。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
教師としての実力・誠実さ・ユーモアだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
①(ケンブリッジ大学のサマースクールに参加できたことで)マンチェスターユナイテッドvsリヴァプールの試合観戦ができたこと。
②(オランダはライデン大学の法学部に留学できたことで)オランダアマチュアリーグ4部に所属するサッカークラブのトップチームにレギュラーとして活躍できていること。 ③人よりも広い視野を持って世界を見通すことができていること。 などなど。語り切れないほどあります。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
東京大学文科一類前期入試不合格。
受験での失敗はどんなに楽しい大学生活を送っていても忘れられないものだなあということ。失敗した当時はこの世の終わりのように感じていたものの、今はとても充実しており、実際失敗していて良かったのかもしれないなあということ。人生、何が成功で失敗か分からないなあということ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験指導の経験はまだ一人の生徒さんのみですが、彼は大分岩田学園に合格することができました。岩田学園の受験指導であればお任せください。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
やりたいときにやりたい教科の勉強をする。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
間に業者さんを挟むより時給がだいぶ良くなるので、モチベーションがかなり上がります。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「神のみに従え」
宗教的な意味はなく(笑)、周囲の目を気にせずに 自分の信念に従って行動することがときには大切になるのだという意味で座右の銘としています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
分かるところ分からないところを分けることです。
これを意識的に行うことで、実は以外と苦手科目ではないことに気付いたりします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが分からなかったところが、自分の指導で分かるようになってくれたときはとても嬉しいですね。それから点数が取れるようになって生徒さんの自信に繋がってくれることがあれば本望です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
細かく緻密に質問をしていき、徹底的に分からないところと分かるところを分けていきます。この作業が勉強において最も重要です。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
効率良く、ポイントを抑えて勉強していけば、テ
ストの点数は一気に上がります。勉強を通して、 知識が身に付くだけではなく、世界が変わって見 えてきて、自分の頭が良くなっていく快感を是非 感じていただきたいです。 |
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