名前 | アイドル | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは!
今、【アカペラアイドル】としてアイドル活動 をしつつ、そのマネジメントとプロデュースを しています。(現在セミプロとして活動中で、 先日のワンマンライブは2日でチケットが SOLD、つい先日TVの取材依頼もきました。) また、就活では、一ヶ月で第一志望に内定を頂 きました!(某人気IT企業) 三年間某大学受験予備校で英語と現代文の指導 をしながら、チューターの校舎代表も引き受け ておりました。また、教師のフィードバッカー として、NPOの教育団体にも参加しておりまし た。以下、実際に教えていた生徒さんからの紹 介文です。 現在は、バンドでの最終目標千人を達成するた めに、どうやってマネタイズをするのかと、ど のようにターゲットを絞り、そこに対してアプ ローチしていくのか、というマーケティングの 勉強もしています! |
ID | 24222 |
在籍(卒業)大学 | 明治大学(元特待生) |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市金沢区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 金沢八景 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 公文国際学園中等部 |
出身高校 | 公文国際学園高等部 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年04月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
まず、個人的に塾に行く一番のメリットは競争環
境が形成されていることによる、外的なモチベー ションの誘発です。ただ、当然塾の場合、教師は かなり多くの生徒を受け持つので、生徒一人一人 の細かな学習状況の把握は困難です。したがっ て、生徒に対するアプローチが粗雑になり、指導 の密度は家庭教師に比べ低いと認識しています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
いわゆる「集中力」と一言で形容していても、人
によってどのような要素が担保されていれば集中 できるのかは違います、したがってどうして集中 を長時間維持できないのか対話を通して深堀り、 一緒に課題解決していきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ここについては、ゲームィフィケーション的なア
プローチをもちいながら習慣化させていきます。 なぜ、勉強の習慣が続かないのか、おそらく根本 の原因は認識にあると思っていて、「やってもで きない」スイッチが作動する落とし穴を踏んでし まった時に続けられなくなってしまいます。なの で、どこに落とし穴がありそうか、あらかじめ認 識させ、そのような時はどうするのか一緒に考え ていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
根本は自己実現を達成するためですが、おそらく
そんな言葉では説得することができないので、こ ちらについても対話を繰り返し生徒を分析するこ とによって、その子にとって適切な声がけをして いきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
対話・傾聴・褒め・生徒に興味を持つこと |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
経営者感覚(目的を達成するために、どこに課題
があり、それを解決するために、どの手段を用 い、それに対してどのように時間と労力を投資し ていくのか) |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高2まで学年ビリ10位・バンドの組織崩壊
両方とも、最終的には解決しましたので、興味が あれば、直接聞いてくださいね! |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
モチベーションを必要としないレベルにまで習慣
化させる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人間万事斎王馬。
イシューから始めよ。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
スモールステップで成功体験を少しづつ積み重ね
ていくことにより、苦手という認識を徐々に薄め ていく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
将来を起業を目的としているので、交渉力の向
上。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ロジックツリーを通して、つまづきが明確になる
ようにかける質問を投げかけていく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
実は僕、ずっと学年ビリ10位でした。でも、最
後はセンター総合96%で明治大学に特待生で合格 したよん!勉強は誰でもできます、たのしくやろ うぜい! |
神奈川の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
神奈川県の登録家庭教師
▼神奈川の市町村区
横浜市 |
川崎市 |
横須賀市 |
平塚市 |
鎌倉市 |
藤沢市 |
小田原市 |
茅ヶ崎市 |
逗子市 |
相模原市 |
三浦市 |
秦野市 |
厚木市 |
大和市 |
伊勢原市 |
海老名市 |
座間市 |
南足柄市 |
綾瀬市 |
葉山町 |
寒川町 |
大磯町 |
二宮町 |
中井町 |
大井町 |
松田町 |
山北町 |
開成町 |
箱根町 |
真鶴町 |
湯河原町 |
愛川町 |
清川村 |