名前 | ばいそん | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
自治医科大学学生の者です。
教師の経験としましては、4年前から家庭 教師、個別塾講師をしています。 私立高校、難関大学への合格実績もあ り、僭越ながら申し上げますが、塾でも 評判は悪くなく、信頼されている自負が あります。 4年間で培った経験を使い、勉強のサポー トをさせていただきたく思います。 【家庭教師での合格実績】 宇都宮高校、作新学院高校 宇都宮大学、慶応大学、愛知医科大学 |
ID | 24026 |
在籍(卒業)大学 | 自治医科大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 下野市薬師寺 |
指導可能都道府県 | 栃木 |
指導可能地域 | 宇都宮市 , 足利市 , 栃木市 , 佐野市 , 鹿沼市 , 小山市 , 真岡市 , 大田原市 , 下野市 , 上三川町 , 益子町 , 茂木町 , 市貝町 , 芳賀町 , 壬生町 , 野木町 , 岩舟町 , 高根沢町 , |
最寄り駅 | JR宇都宮線 自治医大駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日は基本的に17時以降、休日は全日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 青森県八戸市立三条中学校 |
出身高校 | 青森県立八戸高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
面接承ります。
交通手段として車、またはバイクがあり ます。 |
登録年月日 | 2019年11月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのみかんをを3つずつ分けてみよう。
すると、2つのグループができるが、1つ だけグループに入れないみかんが残る。 だから、7÷3=2あまり1 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒がリラックスできる環境で勉強でき
る。 完全なマンツーマンで、保護者の目が届 く場所で学習できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
興味が湧きそうな分野を学習する。
教師として厳格になりすぎず、多少のフ ランクさを見せる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
家庭教師でも課題を出す。
さらに課題の進捗をチェックする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「自分にしかできないことをできるよう
になるため。 勉強しなくてもできる仕事はいくらでも あるけど、それは大抵誰でも出来る」 それでもごねるようであれば、 「悪い人などに騙されないようになる。 知識があると、少し考えるとおかしいこ とに気づくことができる」 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
しっかりと褒める。「わからないとダ
メ」と言う指導は悔しさよりもイラつき を覚えることが多いと考えている。 本当に知らないとダメなことは指摘する が、強く言わないように、かつ重要さを 強調する。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医学部に合格できた。
高校では、友達に勉強を聞かれたときに しっかり答えることができ、信頼されや すくなった。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
受験勉強を始めるのが遅く、浪人するハ
メになった。 しかし、翌年の7月には勉強が完成した感 じがして、勉強は早く始めるに越したこ とはなく、そうすれば勉強が間に合った のではないかと後悔している。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
普通の受験生とは違って、医学部を目指
す受験生なんだと思い、周りと同じでは いけない、もっと勉強しないと、と思う ようにしていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時給がよく、モチベーションになる。
また、業者を介さず全て自分でやるた め、責任感や意識を高くもつことが出来 る。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが成長することで、自分の理解
が正しく、知識の引き出し方もうまいの だと自信になるし、なにより成長が嬉し い。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解かせて、つまづくところを探
す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒さんだけでなく、ご家庭とも一丸と
なり、志望する学校の合格へと導きま す。 |
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