名前 | トニー | 年齢 | 39歳 | 性別 | 女性 |
初めまして。
私は現在滋賀医科大学で医学を学んでおりま す。大学は2つ目で、以前は獣医学を学んでお り獣医師でもあります。 長年家庭教師や個別指導をやっており、受験 生を受け持った経験も何例もあります。 私自身大学受験を2回くぐり抜けてきた経験も あり、どの様に勉強すれば長続きするか、効 率の良い勉強法とはどのようなものなのかを 考え、身に付けてきました。 また、人からよく芯は強いが物腰が柔らかく 話しやすいと言われます。生徒さんの勉強面 のサポートに加え、生活面や精神的なことも 相談に乗ることも多くあります。 生徒さんの気持ちに寄り添いつつ、勉強面を しっかりサポートしていけたらと思っていま す。 よろしくお願い致します。 長所:明るく友達が多い。温和な性格。芯が 強く一度決めたら最後まで完遂する粘り強さ がある。 短所:字があまり綺麗ではない。目標がない とだらけることがある。 趣味:美術館巡り、読書 中学、高校ではバスケットボール部に所属 • 小5,6 国語 指導期間2年 洛南高等学校附属中 学校合格 • 中2,3 英語、数学、理科、社会 指導期間2年 • 中3 英語、数学、理科、社会 指導期間1年 • 大1 物理 指導期間1年 • 個別指導にて高1,2 英語、物理、化学 指導期 間1年 TOEIC:850点、獣医師免許あり |
ID | 23794 |
在籍(卒業)大学 | 滋賀医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 滋賀県 |
住所 | 大津市 |
指導可能都道府県 | 滋賀 京都 |
指導可能地域 | 大津市 , 草津市 , 守山市 , 栗東市 , 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , |
最寄り駅 | 瀬田 南草津 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 火、水、木:18:00以降 月、金、土、日:応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 高松市立太田中学校 |
出身高校 | 香川県立高松高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
申し訳ないですが交通費は別途お願い致しま
す。 |
登録年月日 | 2015年04月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず÷の意味がわかるかを確認します。
÷の逆の意味を持つ×について理解できているか も確認します。その上で食べ物など身近なもの を使って説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団で学習するため皆のスピードやレベル
がある程度同じである必要がありますが、家庭 教師の場合は一対一なので、生徒さん1人1人の 勉強の早さやレベルに合わせて学習できます。 また生徒さんが先生に質問や相談をしやすいと 思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
一回一回の勉強時間を細かく設定し、目標時間
分勉強したら休憩するようにします。量より質 を大切にした宿題を出すようにします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題を具体的に出し、宿題をやれたらシールを
貯められる等楽しみを作るようにします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
夢を持つことの大切さを話します。夢がある場
合、その夢を具体的にイメージできる様にそれ に対する情報を提供したり相談に乗ったりしま す。夢を持っていない場合、興味があることを 聞いてみます。とにかく生徒さんのモチベーシ ョンを高めるようにします。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんに対して誠実に、一生懸命であること
だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
夢を叶えられたことです。またそのことで周り
の人に喜んでもらえたことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
失敗ではなく、苦労したことなら浪人を経験す
したこと、また新たに医学部進学を決め、2度 目の受験生活を送ったことです。こつこつと頑 張り抜くことの大切さや支えてくれる人の有り 難さ、これまで過ごしてきた時間は何一つ無駄 などないと気付けました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
具体的な学校名はありませんが、どの中学、高
校、大学も基本的に対応可能です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
将来の自分を強くイメージする、適度に気分転
換する、自分にご褒美を与える等です。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
テキスト等を強制的に買ってもらうことがな
く、生徒さんに合った勉強方法を選択できるこ とです。また曜日や時間等が調整しやすいこと です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
感謝、初心、日々精進 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
なるべくその苦手科目に触れるようにします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に何かを教えるという行為自体が好きです。
人と関わりながら、その人が幸せな方向に進む お手伝いをさせてもらっていることが嬉しいで す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
教科書や問題集の問題を解いてもらい、分から
ない所を把握します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
始めはできなくて当たり前!
一緒に勉強していきましょう^^ |
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