名前 | よっちゃん | 年齢 | 41歳 | 性別 | 女性 |
大学卒業後、アメリカで暮らしてみたいと思いアルバイトをして渡米しました。二年間ホームステイをしながら学校に行く毎日でした。その後はインドで仕事をし、あらゆる国々に仕事で飛び回りました。現在は取得したい国家資格があるので、実家に戻り勉強を始めるところです。得意な科目は英語・英会話。少しヒンディ語も話せますよ。
大学時代には家庭教師・塾講師を3年間していました。中学2年女子を2人(英語・数学)、中学3年女子を1人(英語・数学)、高校3年男子を1人(英語)。生徒1人1人個性は違いますので、個性に合わせて一番適当な勉強法を見つけていきました。勉強が苦手な子は、集中力が長く続かなかったり、どこから始めればよいかわからないという悩みが多いように思われます。少しづつ勉強を1日の生活のルーティーンに取り入れられるようにお手伝いさせていただきたいです。 趣味では、マラソンをしてます。3年前にはトライアスロンも完走しました。勉強はマラソンに似ています。走り始めて目標がない時はなぜ走ってるのかも、何が面白いのかもわからない。走る理由がないんです。だけど、目標や楽しさがわかるとやり続けられる。私も資格取得するために勉強する身です。一緒に頑張りましょう。 |
ID | 23626 |
在籍(卒業)大学 | フェリス女学院大学卒業 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 宮城県 |
住所 | 栗原市志波姫 |
指導可能都道府県 | 宮城 岩手 |
指導可能地域 | 登米市 , 栗原市 , 大崎市 , 一関市 , 平泉町 , 藤沢町 , |
最寄り駅 | くりこま高原駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | いつでも可 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 栗原市立志波姫中学校 |
出身高校 | 栗原市立築館高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | 指導では厳しくも、上から物を言うのではなく同じ目線で物事を考え何をどうしたら理解してもらえるかをいつも考えております。私自身、勉強を苦とは考えたくないので、出来れば勉強は楽しいと思える段階に生徒さんがなれるようにしていきたいです。 |
登録年月日 | 2015年03月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
例えば、7個の飴を用意し、7個の飴を2人のお友達と分けてもらう。1人2個と1つが余ると言う事を頭の中や絵ではなくて、実際の物を使って、本人に飴を分けてもらう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師:生徒の自宅は生徒にとって自分の陣地のようなものです。=生徒はそれだけで気持ちがなごむもの。リラックスした気持ちで、他の生徒の目を気にすることなく自分のペースで勉強できます。
塾も個別で行ってるところはありますが、やはり他の目が気になると思うので、聞きたくても聞けないという所が出てくると思います。しかし、生徒によっては皆と勉強するほうが頭に入るという方もいるので、どちらがあってるかによって家庭教師か塾を選択すると良いと思う。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
運動と一緒で、訓練・練習しないと集中力はつきません。初めは5分でも集中するのが難しい生徒もいます。短い時間から徐々に慣らして行く事が大切ですので、個々に合わせてその集中時間を変える |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
これは親御さんにもお手伝いいただき、初めは五分でもいいので勉強の時間を作る。勉強の習慣が身についていない子は、集中するのが難しくなっています。親御さんが面倒でも、同じ部屋で勉強させるなどの工夫を行ってもらう。例えば、お母さんがご飯の支度をしている台所、目が行き届くのであればリビングで勉強をさせる。それを習慣にするだけでも変わってきます。お子さんに大事なのは毎日のリズムを崩さない事です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今はわからなくていいんだよ。私もわからなかった。だけどね、目標を見つけた時にきっと役に立つの。だから、目標や夢を見つけよう。きっと何のために勉強するかその時にわかるから。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
嘘をつかない。子供はすぐに見破ります。
生徒の視線で物事を考えるようにする。上から物を言わない。 生徒が何か話しているときは、目を見て話を聞いてあげる。必ず相手に伝わります。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世界を渡り歩けた。=自分がやりたかったことをやれた。自分の得意な所を伸ばしてそんなことは無いです。私は英語が好きで、世界のいろんな国で友達を作ることが出来ました。そこで学んだのは、言語習得はコミュニケーションをとる手段でしかない。しかし、コミュニケーションが取れなければ、何も始まらない。という事です。これからは一歩踏み込み、新たな自分の夢に向かって勉強します。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
考えたことが無かったですが、あえて言うならもっと自信を持って物事に取り掛かれたんじゃないかという事です。これからは物事を恐れずにチャレンジしていきたい。人生一度きり。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
行きたい大学のパンフレットをみて、自分がそこに行ったら・・・とシュミレーションする。また、オープンキャンパスなど、その学校を知れるイベントがあれば積極的に参加しモチベーションを上げる。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんのご家族の家庭的負担軽減は一番です。中間マージンは馬鹿になりません。その分をお子さんの家庭教師代数回分に充てて頂いた方がいいと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
成せばなる。夢は語って掴むもの。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
理解できれば何でも面白いんです。そこまで掘り下げて理解できるようにする。それがまず一歩だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が成長するのを見れるとき。勉強を少しでも理解できたり、面白いと感じてくれることがモチベーションに繋がります。あと、信頼関係が築けたとき。私を姉のように慕ってくれた生徒たち。嬉しかったです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
違う視点からアプローチしてもう一度説明してみる。それでもだめなら、その日はそれをせず違う事に取り組んでみる。それで次回もう一度取り組んでみる。今詰めているときはわからなくなってしまうものなので、一拍おいてからもう一度取り掛かる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一歩一歩前進しましょう。いきなり長距離は走れませんが、短距離をゆっくり走って、少しづつ距離を伸ばしていくと長距離が走れるようになります。それに目標や夢がプラスになれば鬼に金棒!一緒に前進しましょう。 |
宮城の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
宮城県の登録家庭教師
▼宮城の市町村区
仙台市 |
石巻市 |
塩竈市 |
気仙沼市 |
白石市 |
名取市 |
角田市 |
多賀城市 |
岩沼市 |
登米市 |
栗原市 |
東松島市 |
大崎市 |
蔵王町 |
七ヶ宿町 |
大河原町 |
村田町 |
柴田町 |
川崎町 |
丸森町 |
亘理町 |
山元町 |
松島町 |
七ヶ浜町 |
利府町 |
大和町 |
大郷町 |
富谷町 |
大衡村 |
色麻町 |
加美町 |
涌谷町 |
美里町 |
女川町 |
本吉町 |
南三陸町 |