名前 | Mieko | 年齢 | 50歳 | 性別 | 女性 |
保護者の皆様
はじめまして! 幼児~大学受験までのこども英語指導専門の大手企業で10年以上指導経験のを持つ、「子供.英語大好き講師」です。 「子供には本当の英語力を身につけさせたい!」と熱い思いをお持ちの保護者様、どうぞお任せ下さい。生徒さん卒業に伴い、4月から2席ほど空きがでる予定です。 ALL Englishでの授業、英検5級~2級、世界一分かりやすく楽しい文法授業など、英語大好きのお子様を育てます。「中学の英語が分からない!」という生徒さんも、大丈夫です! 現在ご指導させて頂いている生徒さんの実績として・・・ 小学3年生で英検5級合格!(スラスラ読めます) 小学6年生で英検3級合格!(長文読解満点!) 中学2年生で英検準2級合格!(発音メチャきれい) 年長さんで児童英検シルバー100% などなど皆さん、目からウロコ!の伸びです。 その秘密は!? 次はご自分のお子様で実感されてください(^^) もちろん、ご家庭でできることもアドバイスさせて頂きます。 資格:中学英語教諭、英検準1級、TOEIC925 好きなテレビ番組 :スーパープレゼンテーション 楽しいこと:生徒さんがポンポン英語を話し始める瞬間の達成感と、その伸びに驚くお母様の顔を見ること |
ID | 23414 |
在籍(卒業)大学 | 県立新潟女子短大 英文科卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 新潟県 |
住所 | 三条市 |
指導可能都道府県 | 新潟 |
指導可能地域 | 三条市 , 燕市 , |
最寄り駅 | 燕三条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 火17:30~19:00 水20:00~21:30 木18:00~19:30 |
希望時給 | 6000円~ |
出身中学校 | 三条市立中学校 |
出身高校 | 新潟県立高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
1レッスン50分 週に1回が基本です。
後は、毎日できる宿題を差し上げます。 満席になり次第、受付終了となります。 |
登録年月日 | 2015年03月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
その生徒さんの身近な物を使って示すか、図に描いて示します。 算数は身の回りに大いに役に立つことを感じ、決して「難しい」ものでないと捉えて欲しいので、あえて身近な例を出して、「わかった!」の表情になったら大きく褒めてあげ、達成感を感じてもらいます。それが次へのやる気につながります! |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾にも「個人指導」と呼ばれるものが増えましたが、その形態は様々です。例えば、先生一人が生徒さん二人を見ながら、全く異なる教科を指導しても一応「個人指導」。家では勉強しないから、時間と場所を確保する意味では効果はあるかもしれませんが・・。
講師も選べないですよね。 一方、塾でも家庭教師でも、一対一で、生徒さんの到達目標を明確にして授業を行い、生徒さんの理解度に合わせてカリキュラムを立て、成果を出して行くのが ベストな形だと考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
年齢にもよりますが、集中力の無くなる原因を把握し、保護者様と協力しながら、生活面の改善を図ります。
授業時間には、1レッスンの目標をご本人に伝え、テンポ良く、中身の濃い授業をすることで、学びが面白ければ自然に集中できるはずです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
小学生:帰宅したら「うがい、手洗い、すぐ宿題!」
一日15分~学習の習慣を低学年のうちに身につけることが非常に大切です。机に向かうことが楽しくなるやり方を、保護者さまと実践してゆきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
その生徒さんが「興味のあること・夢の実現を、大人になってからの世界規模でできるようになるために」
という事を生徒さんの年齢に合わせて、わかりやすく、希望に満ちた表情で伝えます。 どんな大人になって、何になりたいか、中学生であれば、話を広げて、具体的に逆算して将来につなげて行くために「今できること」を話すチャンスです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
その生徒さんの興味・関心・性格を知り、可能性を信じて、「認めて、励まし、できたことを大きく褒めて上げること」で自信につなげることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語に関しては、粘り強くやり続けて、自由自在に使えるようになったこと。 いまは指導させてもらう形で、生徒の伸びを感じるという新たな喜びにつながっていることが、何よりの成果です。
「好きこそ物の上手なれ」 子供の夢に「英語」が加わることで、ステージは世界に変わります。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学生の時、定期テストでいい点数を取れば十分なんだと思っていました。 高校になって、英語はクラスで最下位・・・。 現在の日本の英語教育カリキュラム、中学英語と高校英語のギャップに泣かされ、そこで出会った恩師の指導が、今私の指導の原点です。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
特に学校名はありません。
三条高校、長岡高校、国際情報高校、新潟高校、 皆さんどこでも大丈夫な英語力を身につけていらっしゃいます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大好きな英語のことわざを机の上に書いて、いつも読んでいました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
保護者様がご自身の判断で、探していらっしゃるレベルの講師を専有できることだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
あなたに良いことがなだれのように起きますように! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
テストの点数のためだけの暗記でなく、その強化の面白さを知ること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
「生徒さんのやる気と、保護者様の熱意」です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず実力確認をし、伸ばすべき課題を見つけます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
「英語が話せるようになりたい!得意になりたい!」
あなたには、最短距離でできるようになる方法をお教えしますよ。英語ができると楽しいよ! |
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