名前 | つむぎ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
私は現在、滋賀大学の学生で、京進で、3年間集
団授業の講師をやっていました。小学校の国語・ 算数・英語と、中学生の国語・数学・英語・社会 の指導経験があります。 中学生に関しては、全学年を受け持ったことがあ るため、定期テストの点数を上げるだけでなく、 高校受験対策もできます。入試問題は、過去数年 分を何校も沢山解いてきたため、受験にでやすい 問題も把握しています。特に、公立入試では、小 論文や国語の作文添削もすることができます。 小学生に関しては、教育実習に行った経験があ り、また、自分自身、将来小学校の教師を目指し ていることもあり、是非、一緒に学ぶ楽しさを味 わいたいと思います。 今までの経験を生かして、家庭教師という生徒と 先生の二人三脚で、一緒に勉強に取り組んでいき たいです。 よろしくお願いします。 |
ID | 23034 |
在籍(卒業)大学 | 滋賀大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 滋賀県 |
住所 | 守山市 |
指導可能都道府県 | 滋賀 |
指導可能地域 | 大津市 , 近江八幡市 , 草津市 , 守山市 , 栗東市 , 野洲市 , |
最寄り駅 | 守山 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文) |
指導可能日時 | 火・水・木・金の16:00~22:30と土の09:00~14:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 滋賀県立守山中学校 |
出身高校 | 滋賀県立膳所高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
私自身、県中入試を経験しているため、中学入試
対策もできると思います。 |
登録年月日 | 2015年03月11日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では、一人ひとりのペースに合わすことができ
ず、勉強が得意な子には退屈で、苦手な子にはつ いていけない、というケースがあります。それに 比べ、家庭教師では、生徒一人に向き合い、その 生徒に合った勉強方法で勉強することができま す。また、いつでも質問できる、というのも家庭 教師の魅力です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力がない=勉強ができない、ではありませ
ん。勉強に集中できないのは、その勉強が楽しく ないからです。その子が楽しく勉強できるような 工夫を先生側が提案します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションだと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
メリハリをつけることです。
勉強をしないときは、ピアノを弾いたり、お菓子 を食べたり、気分転換を大事にしました。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
自分がわかるところとわからないところの境目を
まず見つけます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が得意な人も、苦手な人も、目標に向かって
一緒に頑張りましょう!全力でサポートします! |
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