名前 | もも | 年齢 | 51歳 | 性別 | 女性 |
私は学生時代を含め、この仕事を20年しています。その間、もちろん一般企業で秘書をして社会性を身に着け、高校英語教師として、実績もたくさん残してきました。一度も不合格者をだしたことがないのが私の自慢です。
また、私は市販の問題集は使いません。すべて生徒にあわせた手作りの教材を作成しています。 そのおかげで、生徒はすぐに慕ってくれ、信頼してくれます。 明るく、楽しく、飽きない授業を展開します。 |
ID | 22976 |
在籍(卒業)大学 | 南山大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 愛知郡東郷町清水 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市緑区 , 名古屋市天白区 , 刈谷市 , 大府市 , 豊明市 , 日進市 , 東郷町 , 長久手町 , 三好町 , |
最寄り駅 | 桜通線 徳重駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 水曜日以外 |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 私立聖霊中学校 |
出身高校 | 私立聖霊高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
英検1級
中学、高校英語教員免許 海外16か国訪問 イギリス、ドイツホームステイ |
登録年月日 | 2015年02月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ホワイトボードにマグネットを使用し、割り切れないことを説明します。
掛け算がわからない生徒には、掛け算くじ引きを作り、覚えさせます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は、やる気のない生徒は、成果もでない。また、やる気も起こさせるような言動、努力をしない。
家庭教師は、一対一なので、生徒に真正面から向き合える。生徒の好きなものを取り入れて、授業できる。やる気を起こさせることができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒の好きな内容を、苦手分野と交互にすすめていく。また、文章問題などはすべて手作り教材にする。
生徒の個性を見出して授業する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日決まった時間に、学習机に座らせることから始める。座ることだけできたら、褒めてあげる。そしてだんだんと時間を延長しながら、座るだけでなく、好きなことをさせてみる。それができるようになったら、簡単な勉強からスタートさせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来、楽しい生活を送れるように、いろんな知識をつけていくんのだよと、具体的に説明する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
忍耐力、継続力です。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今現在、この仕事をしていて、たくさんの人の笑顔をみれることです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験に失敗し。6年間必死で勉強し、学年1位を維持してきました。
「努力」の重要性を学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
オール3辺りの生徒が進学する学校すべてです。
私のオリジナル教材で、順位も内申も必ず上がり、合格するからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
常にライバルを作り、必ず負けないよう、相当な時間、勉強しました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いの時間、曜日の変更がしやすい。
信頼関係が構築しやすい。 他の生徒も紹介してもらえる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「今日できることを明日に延ばすな。」英語のことわざです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
トイレに、覚えるべきところを表にして貼ったり、身体を動かしながら、ゆったりとした気持ちで取り組みます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の笑顔、親子と私の信頼関係です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一からさかのぼって、説明し、どこでひっかかっているか見つけます。すぐにわかります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私が他の家庭教師と大きく異なる点は、学校の裏情報を知っている、オリジナル教材を作成することです。
また、生徒だけでなく、保護者の方にも学校との関わり方を指導できます。 |
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