名前 | よね | 年齢 | 29歳 | 性別 | 女性 |
家庭教師として数人の生徒を見てきました。勉
強のやり方が分からない、何をしていいか分か らないという方には為になる指導ができると思 います。 |
ID | 22952 |
在籍(卒業)大学 | 大阪府立大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 堺市北区中百舌鳥町 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , |
最寄り駅 | なかもず 中百舌鳥 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月・火・水・木の18:00〜22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 栄東中学校 |
出身高校 | 栄東高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年01月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ピサが7枚あって、3人で同じ分だけ食べる時に、何枚食べられると思う?まず、7÷3=2…1残った1枚は3人で分けるとひとり1/3枚分になる。だとすると合わせて2+1/3 2枚分は1/3枚の6倍だから合わせて1/3枚分が(1+6)で7枚分あるから、7×1/3=7/3になる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒が分からない問題をすぐに質問でき、生徒にあった勉強方法ができること、塾までの通学時間に勉強時間を取られなくて済むこと。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
姿勢が悪く呼吸できていないため考えるための酸素が足りていないので、姿勢を正す。
分からなそうにしていたら、こちらから聞く。 ゆったり話していれば眠くなるので、ハキハキ話すようにする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
小さなことからコツコツという言葉があるように、毎日少しずつなので、決まった時間、例えば、朝起きたら、3問だけ四則演算の計算をするなど、決まった時間に簡単な作業をすることから始めてみましょう。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今自分は何をしたい?(返答は生徒の答えに拠ります) |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
休まないこと
決めたことを忘れないこと 何かあればすぐに報告すること 進路や他の悩み事には親身になって相談にのること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
私立ではなく公立の大学、中堅レベルの大学に入れたことです。道を間違えなければ、就職もある程度は難しくないはずです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校時代に周りとうまく馴染めず、あまり楽しめなかったことです。自分の情報力とコミュニケーション能力が足りなかったためだと考え、情報収集や人と会話する努力をしたため、大学生活は楽しむことができています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
中学受験の時は、ウィンドウショッピングや散歩など気晴らしをする方法を探し、大学受験の時は目標を用意し、達成したら食べたい物を食べるなとしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
教師側としては給料が上がるので、やる気が上がります。親御さんには払う料金が間接契約よりも安くなることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
progressという曲の「あと一歩だけ前に進もう」
という言葉が好きです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目といっても実際にその教科全てが苦手というのはあまりないと思います。もし、その教科全てが苦手でも、一番苦手な部分をつぶしてしまえば少し気が和らぎませんか? |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が勉強して問題をどんどんとけるようになるのをみるのはとても楽しいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないなら片っ端から解くしかない。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
会話術があるとは言えませんが、勉強方法は知ってます。もう少しでいいので、勉強を楽しめるようになってみませんか? |
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