名前 | ゆうや | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
現在東京大学理科一類に通っています。
受験勉強で一番大切なのは、本人の意思 にあります。正しい勉強法、良い参考書 などはその次に来ます。その2つに関し ては私にかかればすぐ身につきます。大 学に入るとわかりますが、受験勉強、と いうものもその時にしかすることのでき ない貴重な経験の一つです。せっかくだ から受験勉強楽しもう!という気持ちさ えあれば合格できます。一緒に楽しく勉 強しましょう。是非ご連絡ください。 |
ID | 22701 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 文京区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 本駒込 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火・水・木・金・土・日(時間は相談したいです) |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 私立ラ・サール中学校 |
出身高校 | 私立ラ・サール高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年05月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体的に7個の実在する「もの」を用意
して、具 体的に説明していきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
良くも悪くも、生徒からの信頼度を得ら
れるかが 教師の腕にかかっているところだと思い ます。家 庭教師をやるからには、本当に生徒の気 持ちに寄 り添うことが大事だと思っています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒に受験勉強が今しか出来ない貴重な
経験であることを伝えるように努力しま す。また、教科書の内容を羅列するだけ ではなく、私が受 験時代に恩師から教わった「興味を持て る授業」を心がけます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
自分が受験勉強していてよかった!と思
った時の 経験談を語ってみせます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
高校を卒業し、自立していく過程ではど
んな知識 が自分の身を助けるかわかりません。質 問4でも 答えたように、経験談を語ってみせます 。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒に、「この先生は本気で僕のことを
助けてくれようとしている」と思えるよ うな会話、授業をすることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学に入学して素敵な友人に出会えたこ
とです。 詳しくは実際の指導時にお話します。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
友人との喧嘩から、それを修復せずに疎
遠になったことです。そこから学んだこ とは、言 動の慎重さです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私の授業は本質を理解してもらうことを
本質に置いているので、どの学校を目指 していて も対応できますが、強いて言うならば母 校であるラ・サール中学校、ラ・サール 高等学校、東京大学のことならば実際通 ってどんな学校であったかも含めて体験 談をお話できます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友人との点数競争と、先輩の大学での活
躍ぶりで す。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒との親密度はもちろん、ご家族にも
信頼をいただけるところです。私はその 自信があ ります。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
朱に交われば赤くなる
隣の芝は青い |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎事項の反復です。また、その科目が
社会に出てどんな役割を果たしてくれる のか知る ことです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒がやる気を出して勉強し、良い成績
をとっ て、私を信頼してくれること。これ以上 のことはありません。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが発覚するまで問題を
基礎的に していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
家庭教師をご所望ということは、今は満
足いく成績をとれていないということだ と思います。私に指導を任せて下されば 、まず成績を気にせず勉強が好きになり 、自主的に取り組めるよう になります。良い成績なんてものはその 後から勝手についてきます。そうなって しまえば合格は目の前です。指導なんて 偉そうなことを言っていますが、私もあ なたと共に勉強を楽しんでいきたい一人 です。一緒に楽しく勉強しましょう! |
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