名前 | 生徒のNo.1サポー | 年齢 | 38歳 | 性別 | 男性 |
現在大学に勤務する29歳男性です。
4年間の個別指導塾講師経験と2年間の家庭教師 経験がございます。 これまでの指導実績は生徒数トータルで80名以 上、受験生のみで60名以上を数えます。 受験は中学・高校・大学受験のいずれにも対応 できます。 一般の家庭教師と比べ経験値も実績もございま すので、指導スキルには絶対的な自信がござい ま す。 偏差値で最大20アップ、内申点で1から5に上 げたことは何度となくございます。 成績アップだけではなく、勉強の進め方やスケ ジューリングをしっかりサポートし自主的に勉 強できる姿も目指していきます。 決して安くない授業料、成果の出せる先生にこ だわってみませんか? よろしくお願い申し上げます。 【主な受験指導実績】 <大学>立教、明治、法政、同志社、立命館、 関西学院、関西、産近甲龍 他 <高校>北野、茨城、高津、四天王寺 他 <中学>高槻、清風南海、同志社香里、関西第 一 他 ~非受験生の方へ~ 勉強にはコツがあります。 日々の勉強の進め方のアドバイスや受験対策は もちろん、スケジュールの組み方や宿題のサポ ートに 至るまで全力でお子様をバックアップいたしま す。 また、普段机に向かう習慣が全くない生徒様 や、 精神的なケアを含めた学習指導が必要な生徒等 に対する心のサポー トやモチベーションアップ等も得意としていま す。 ぜひお気軽にご相談ください。 |
ID | 22401 |
在籍(卒業)大学 | 関西大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市北区梅田 |
指導可能都道府県 | 大阪 京都 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , 京都市中京区 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , 太子町 , |
最寄り駅 | 地下鉄 阪急梅田駅 JR大阪駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月・火・水・木・金の19:30~ 土・日の16:30~ |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
結果重視、やる気向上重視、勉強癖づけ重視、苦
手克服重視など・・・ ご希望のスタイルに対応いたします。 お困りの際は是非お任せ下さい。 |
登録年月日 | 2015年08月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のキャンディーをお父さん、お母さん、自
分の3人に分けたら何個ずつ分けられる? ⇒父☆☆/母☆☆/自分☆☆/あまり☆ ⇒2個ずつ分けて1個あまったね =答え 2あまり1♪ |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力はそもそも続かないものです。
最初は数多く休憩をはさみ、少しづつ継続時間 を伸ばしていきましょう。 徐々に少ない休憩でも集中力が持続するように なります。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
小さな目標を手の届くところに置きます。
欲張っては絶対にいけません。 小さなコツコツとした成功体験の連続から、必 ずや る気は生まれます。 そこから徐々に目標も大きくしていき、成功体 験の 喜びも大きくさせていきます。 成績アップや受験合格は、あくまでこれの延長 だと 考えております。 |
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