名前 | H.T | 年齢 | 40歳 | 性別 | 男性 |
妻と息子が二人います。数年前東京から北九州に
参りましたが、この土地の皆さまの暖かさに惹か れ、また東京には少ない一生懸命で素直な北九州 の子供達に貢献したく、某メーカーを思い切って退 職し、プロ家庭教師として独立しました。 私自身、受験では東大模試で物理満点、会社で受 けたTOEICでは905点を取得し、また、学生時代の 家庭教師では東大、慶應等への合格実績があり、 それなりに自信を持って始めました。 しかし、この北九州では大変な状況が待っていまし た。いわゆる進学校のやっていることが勉強偏重の 無茶なものだとわかったのです。つまり、宿題地獄 の高校がほとんどであり、その内容も、スポーツの 世界で例えるなら「うさぎ跳び100回」のような時代 錯誤感満載なものが大半なのです。その結果、学 力も思うように上がらない疲弊しきった受験生を生 み出しているのではないかと思います。 私はそんな子達に追い打ちのように課題は出せま せんでした。そして、思うような結果が出なかったご 家庭も正直ありました。 反面、そこまでしなくても(むしろそういうことをしない 方が)学力は上がり、結果受験も受かることもわか りました。 例えば、私が昨年みた生徒に、北九州のトップクラ スの公立高校を(その体質に合わず)中退後、数年 後再受験を志し、関西大学に特待生合格、第一志 望の国立大学の志望学科にセンター試験トップ得 点による合格した方がいます。 実はこの方、私がみる前年は予備校に通っていま したが、すべり止めの日東駒専レベルを含めて全 滅しました。授業に休まずでて、宿題もやっていた のに。 なぜか。 それは、一言で言えば戦略がなかったからです。志 望校の合格得点から逆算してどの科目で何点を取 るか決めるところから始め、何をいつやるか、自分 に合った勉強方法を特性から導き出す等、心技体 に渡って考え抜き「ここまでやれば合格するだろう」 と本人が心から思えるステップを踏んでいなかった からです。 私の指導ではこの戦略を作ります。 ですので、それを実行する余裕のある学校(浪人)生 活を送られている生徒様に強く私の指導を受けられ ることをお勧め致します。 学校の授業を真面目に受けていたのに落ちてしま った。 勉強時間はとれるけど、塾や予備校では不安。 等の悩みがある方はぜひご検討下さい。お待ちして おります。 |
ID | 22384 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学(工)/東京大学大学院(工) |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 北九州市 |
指導可能都道府県 | 福岡 山口 |
指導可能地域 | 北九州市門司区 , 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市小倉南区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , 下関市 , |
最寄り駅 | 八幡 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月・水曜10:00-14:00 長期休暇中は応相談 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | 東京大学芸大学附属世田谷中学校 |
出身高校 | 東京学芸大学附属高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
プロフィールをご覧頂きありがとうございます。ここ
ではかかる費用についてご説明します。 まず、よくあるご質問(?)で「料金を安くして下さい」 というものがありますが、それにはお応えできませ ん。 ・時給は一律5000円です。2時間で一回を基本に お考え下さい。 ・交通費はガソリン代(500円)と、必要な場合高速料 金を頂きます。 ・テキスト代(市販)は必要な場合は実費で頂戴しま す。基本的にご家庭にあるものを活用致します。 |
登録年月日 | 2016年07月20日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のりんごを3つずつ分けると、何人が3つ
もらえて、りんごは何個余る? と聞きます。 これでわからなかった場合、絵を描いて数えて もらいます。 これでもわからなかった場合、じゃあ、もし6 個のりんごを3つずつ分けると、何人もらえ る? と質問を簡単なものへと変え、わかると ころまでさかのぼっていきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はいつでもその子のペースに合わせる
ことができます。塾では合格率で成果を測りま すが、家庭教師は目の前のその子が受かるか受 からないかという視点で仕事をしますので、一 人にかける熱意が違います。 また、私の指導に関して言えば、基本全科目み ますので、得意に応じて各科目別の目標が立て られます。 苦手な科目は得点の取れるところに絞って(取れ ないところは捨てて)学習してもらい、得意な科 目は応用もできるように時間配分します。塾で は多少のクラス分けはあるものの、こういっ た、一人一人に応じて科目・分野・難易度別に 「捨てる」「取る」の判断はされていない(管理 上不可能)と思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは楽しく!これがベースです。
その次に、その子の集中力が何分続くかまずき ちんと見極めて、都度休憩を取るようにしま す。 また、その子の集中力が持続しないと決めつけ ず、どういう時に集中するかを観察して、集中 し易い環境作りを目指します。 実際指導が何カ月か続くと、お子様の休憩時間 は短くなり、2時間の指導中休憩は合計数分程 度になることが多いです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
・私と楽しく過ごしてもらうことで、勉強への
抵抗を緩和する。 ・短時間で成果のでる英単語や数学の計算問題 からやって「やったらできる」感覚を身につけ てもらう。 ・リビングで勉強するようにしてもらう。 ・勉強することによってどれだけのことが得ら れるかできるだけイメージしてもらう。 ・宿題や簡単な問題を一緒にやることで、勉強 をする感覚を身につけてもらう。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
まずは、なぜその疑問をもったのかを確かめま
す。純粋な疑問ではなく、学校生活や親子関係 がうまくいっていない辛さを「何のために~」 といった質問の形(別の表現)で吐露しているこ とがあります。その場合は、よくその子の話を 聞きます。 結果、単純な疑問であった場合は、お子様の性 格に合わせ、以下のような内容から選んで伝え ています。 ・いわゆる「できる」奴らが集まっているとこ ろにいくと刺激になる。 ・論理力は稼ぎの良い仕事をする上で必須。 ・英語ができたことで留学できた。そして、留 学は楽しかった! ・エンジニアとして仕事をするには学問知識は 必須だった。 ・社会人経験を踏まえ、高卒、大学卒、大学院 卒で大企業に入った場合、給与や昇格難易度に 差がある。 ・学生にとっての仕事は勉強だよ。大人になる 練習だと思ったらどうかな。とシンプルに。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
私がいつでもお子様の味方であること。
励まし続け、信じ続ける存在であり続けるこ と。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
・最高学府にいったことで本当に心からすごい
と思える人間達と友人になれた事。 ・大学院で学問の最先端の面白さと厳しさを知 れたこと。 ・留学をして、世の中の広さを知れた事。 ・今の歳になっても学び続けることに抵抗がな いこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
・現役の頃受験に落ちて、浪人をしてしまったこと。
浪人時代家にいると、毎日毎日休まず母が家族の 為に料理や洗濯をしてくれていたこと、そして浪人 の自分の為に黙々と働く父を目の当たりにし、親の 偉大さ、自分が学校にいったり勉強をすることは自 分の力ではなく、親に支えられていることを実感しま した。 ・会社員時代に仕事が遅く、残業地獄に陥ったこ と。これについては、どんどんこなしていく仕事には 向いていないと悟りました。家庭教師の仕事も、人 数を稼ぐ(「これまでの指導歴○○人!」)ようなやり 方はしません。一人一人の人生に関わる覚悟をも って少数の私の指導に納得いかれているご家庭で しっかり取り組んでいます。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
福岡県立高校(特に数学):2014年、2015年は指導
したお子様全員合格しました。中3の夏の段階で分 数の掛け算に怪しさのある子でも、最後は数学60 点中30点程度取れるようになりました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
逆説的ではありますが、歯磨きのように、モチ
ベーションと関係なく勉強をすることで、モチ ベーションに拠らず勉強量を積み上げることが できました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭のご負担が最小化されることです。
プロ家庭教師を業者経由で契約しようとすれば、 時給4000円を下ることはまずありません。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
・Googleされる側になれ
・浸潤の譖(そしり)、膚受の愬(うったえ)、行なわれ ざ る、明というべし ・俺は今なんだよ! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
周りのレベルや志望校の難易度とは全く関係なく、「自
分が」わかるもしくはわかりそうなところから始めること です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私は教えることが好きですので、それを仕事にさせ
てもらえるだけで大きなモチベーションです。 しいて言えば、自分が相手の人生の1ページに関わ れることが好きに繋がっているのかもしれません。 私の人生の夢は、自分の学校を創ってそこから(私 が死んだ後も)世界をあっと驚かすような人材を輩 出し続けることです。 ですから、この家庭教師という仕事を通じて、お子 様を世界へ羽ばたくような人材へと成長させていけ たら良いなと思っています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
「それがわからないということだよ!」と伝えたうえで、
一緒にわからないところがどこかを探していく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
全科目をみて、総合的なアドバイスと指導をします。何
をどうすればよいのかわからなくなっていたらぜひ一 度お声かけ下さい。一緒に、悩んでいきますよ。 |
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