名前 | ごっつ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
大学受験では第一希望が名古屋工業大学だった
のですが落ちてしまい、静大大学に後期入学し ました。私立大学は東京理科大学工学部に合格 していました。しっかりと受験の荒波に揉まれ ているのでその辺の経験もいかせたらいいと思 っています。現在進行系で大学で数学理科英語 を勉強しています、なので理系教科には強いで す。知識を押し付けるのではなく勉強は楽しい ことだと思ってもらえる授業を目指します。中 学生への指導にもとても興味があります。 |
ID | 22338 |
在籍(卒業)大学 | 静岡大学工学部 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市中区 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市中区 , |
最寄り駅 | 浜松駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月曜日 20:00~ 火曜日 18:00~ 木曜日 18:00~ 金曜日 20:00~ 日曜日 16:00~ |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 愛知県豊橋市牟呂中学校 |
出身高校 | 愛知県豊橋市豊橋東高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 |
趣味・性格 趣味が多いのでいろいろな会話がで
きると思います 例えば釣りゲーム読書音楽鑑賞が好きです |
登録年月日 | 2015年01月07日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
先生が一人の生徒のことだけを考えられる |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
いろいろな教科書をやって好きなものを見つけて
もらう |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
五分だけ教科書を読むことから始める |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
頑張るということを覚えるために勉強をする 別
に部活を頑張ればそれでいいと思う |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒と真摯に向き合うことが大切 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
この世界のいろいろなものに興味を持てる |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
やはり死に物狂いで勉強しないと大学には落ちる |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分の部屋以外で勉強する |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
とにかく費用が安いこと |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
継続は力なり 有言実行 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
従兄弟や友達に勉強を教えるのが昔から好き 自
分の頑張りで生徒さんがより良い人生を送ってく れたらいいなと思う |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
教科書を読むことから始めるのが一番だと思う |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
授業を通してお互いに成長していけたらいいと思
っています |
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