名前 | ライト | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
英語については、高校1年時に高校卒業程度の
英検2級を取得しております。 ご指導を任されたさいには必ず得意教科にさせ ていただくと自負しております。 |
ID | 22211 |
在籍(卒業)大学 | 日本大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 新潟県 |
住所 | 阿賀野市 |
指導可能都道府県 | 新潟 |
指導可能地域 | 新潟市北区 , 新潟市東区 , 新潟市中央区 , 新潟市江南区 , 新潟市秋葉区 , 新潟市南区 , 新潟市西区 , 新潟市西蒲区 , 新発田市 , 村上市 , 五泉市 , 阿賀野市 , 胎内市 , 聖籠町 , 阿賀町 , |
最寄り駅 | JR羽越線水原駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 基本的にどの曜日、時間帯でも可 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 新潟県立村上中等教育学校 |
出身高校 | 新潟県立村上中等教育学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2014年11月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を示して、イメージさせてから計算させます。
それでも、わからない場合は具体的なものを使ってより、イメージの幅を拡げてから純粋な議論に移ります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒、一人一人に向き合えること。
受験以外の悩みも共有できること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩を挟むのはもちろんですが、なるべく楽しく教えるよう気を付けます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ありきたりですが、勉強はやればできるものだと感じてもらうことが大切だと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強なんて、したくなければしなくていい。 でも、君の未来に勉強をすすることによって利益がもたらされるのは確かだよ。 考えるくせをつけておくのは大事だと思う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分の過去の過ちを打ち明けること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
友人関係の幅が拡がったこと。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒にもがき、苦しんで合格を勝ち取りましょ う! 受験は甘くないです!だからこそ、一緒にがんば りましょう! |
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