名前 | なかたに | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
中学・高校・大学ずっと運動部に所属していて明るい性格です!
大学に入って以来、家庭教師・個別指導など教える仕事をずっと続けています。受験生まで教えていた生徒は、大学受験も高校受験も第一志望に合格しました! 私が思うに、勉強はイメージ付けだと思います。自分なりのイメージがつけば、自信を持って問題を解くことができます。 最終的には自分で理解して目標に向かって勉強できるようになるのがベストなので、生徒さんが楽しくメリハリをつけて勉強できるようサポートしたいと思います(^^) 学生時代は、やることがたくさんあって忙しいですが、限られた時間を有効に使って頑張りましょう!! |
ID | 22143 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 西神南駅 神戸市営地下鉄 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日の18:00~ 土曜午前 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 白陵中学 |
出身高校 | 白陵高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年07月23日 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強の指導以外の話をたくさんすること!
マンツーマンなのでお互いのことをよく知ることが大切だと思います。 一人ひとりにあった教え方があると思うので。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
とにかくメリハリをつけること!
集中できないときは他のことを存分にやる。 やるときはやる、やらないときはやらない、のメリハリをつければ効率の良い勉強ができます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
いつも笑顔で元気です、という言葉です。
小学校の時に担任の先生に教えてもらって、いい言葉だなと思いました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかくわかりやすい教科書を読んで基本を理解してイメージをつける。
イメージさえつけば、難しいことでもまったくわからないということはないと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんのわからないところがあって聞かれたときに、言い方を変えたりしながら根気強く教えて、「わかった!」と言ってもらえたときは本当にうれしいです。 |
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