名前 | きらら | 年齢 | 29歳 | 性別 | 女性 |
神戸大学医学部医学科2年在籍のきららです。
中学受験の経験があり、現役で大学に合格しま した。 小学6年生の女のこ一人と高校2年生の女の子二 人男の子一人を指導した経験があります。 ただ、答えを教えるだけでなく、何故わからな かったのか、どのように考えると答えを導き出 せるのかというプロセスを大事に一緒に頑張っ ていきたいです。 よろしくお願いします! |
ID | 21878 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 灘区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , |
最寄り駅 | 阪急六甲駅 JR六甲道駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 月、火、水、日曜日の午後6時以降 土曜日の午後2時以降 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立白陵中学校 |
出身高校 | 私立白陵高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2014年10月04日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は一人一人の解答の仕方をみていくことで、生徒さんの考え方の癖や苦手得意分野を把握し、人それぞれにあった指導ができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
小さな目標をたて段階的に進んで行くことで、達成感を味わいながら集中力を持続できるように努力したいと思います。
生徒さんの集中力に応じて休憩の配分にも気を使いたいと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強が嫌なものという考えにならないように、たのしみながら勉強ができるように指導を心がけます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
ただ勉強するだけでなく、生徒さんの考えを理解しようとすること、さらに、自分もその気持ちに答えれるよう真剣にコツコツと取り組んでいくことで、信頼関係が築いていけるとおもいます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分で目標、たとえば、一日何ページずつやり、
いつまでにこの参考書を完璧にする!などをきめ て、達成感を味わいながら、勉強していました! |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に問題をときながらどのようなところで詰まっているのかを確認し、わからないところをみつけていく努力をします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
未熟者ですが、一生懸命指導します。
一緒に勉強していきましょう! よろしくお願いします。 |
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