名前 | 白くま先生 | 年齢 | 38歳 | 性別 | 男性 |
☆自己紹介☆
家庭教師の中で最高品質な指導をします が、お手頃価格です。 (時給というよりは交通費込みで1回、 2時間30分で、5000円を基本とし ています。) 主に学習塾の講師や家庭教師として5年 以上勤務しています。 集団指導塾も個別指導塾も経験があり、 ベテラン講師です。 塾では私の教え方がわかりやすいと評判 であり、 私が受け持ったみなさんは成績が急上昇 しています。 特に数学・理科と、英文法の指導に強 く、家庭教師としての指導を受け持った 生徒さんは、平均で 3か月後には、数学20点、英語10点 6か月後には、数学35点、英語30点 程度上昇しております。 個別指導の学習塾よりも家庭教師のほう が、 より落ちついた環境で低価格・高品質の 指導ができ、 1:1でじっくり教えられる利点があり ます。 全力で高校合格へ向けてサポートしま す。 一緒に頑張りましょう。 |
ID | 21824 |
在籍(卒業)大学 | 横浜国立大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 越谷市 |
指導可能都道府県 | 埼玉 |
指導可能地域 | さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市西区 , さいたま市南区 , さいたま市北区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , さいたま市大宮区 , 川口市 , さいたま市見沼区 , 春日部市 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , 草加市 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , 越谷市 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 三郷市 , 川口市 , 春日部市 , 草加市 , 越谷市 , 三郷市 , |
最寄り駅 | 新越谷 越谷駅 |
指導可能科目 | 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【小学生】算数, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【小学生】英語, 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【小学生】理科, 【高校生】コンピュータ, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
☆条件☆
交通費は不要です。 初回指導日は、面談で履歴書・卒業証明 書等をお持ち致します。 テキストは、学校で使用しているものを 使用したり、ご家庭で準備されても構い ません。 もしご希望であれば、こちら側で、現在 最も多くの塾で使用されているKeyワーク やKeyステップと、 iワーク等(1冊1000円~2000円程度)の ご用意もいたします。 (数冊で10万~20万円するような悪 質な教材販売では決してありません) |
登録年月日 | 2017年11月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず分数は、文字や言葉だけの指導では
なく、イメージ化できるように説明し、 その後で、小数や分数の加減乗除の計算 方法を完全に理解するまで指導し、みな さんに理解していただき、確実に得点が 取れるように指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾の個別指導では、1:2や、1:3と
いった指導スタイルで、実際には保護者 の目の届かないところで指導が行われて います。 そのため、1:3のところでは計算ドリ ル形式のテキストが使われ、1:2のと ころでは説明時間を省けるようなテキス トが使われています。 また、個別指導塾では、指導時間内に指 導内容を記録する手帳も記入する必要が あり、例え50分や90分の指導でも生 徒に説明できる時間は実際にはわずか1 5分程度しか無い状態です。 さらに授業料金には、宣伝費や家賃代金 や教室長・経営者の経費が上乗せされて います。 それに比べて、家庭教師ではその分の料 金を安くする事ができ、さらに1:1で 指導でき、契約時間をフルに指導時間に 使う事ができます。私の場合は授業前後 に各日の指導内容を報告したり、時間が 伸びても追加費用は一切かかりません。 また、直接契約なので授業料も全て直接 講師に入ってきますので、単純明快で、 私の場合はたとえ指導時間が大幅に伸び ても追加料金も一切かかりません。 テキストも1:1ならではのわかりやす いテキストを使用する事もでき、短時間 でも生徒の成績アップの効果が非常に高 い指導が可能です。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
公立高校の数学・理科の受験指導です。
やはり、指導回数が圧倒的に多いです。 問題の読み進め方から考え方、数式のた て方や、問題の解き方を順序立てて説明 します。 一度のみの説明でできるようになる生徒 は非常に珍しいですが、類題の解き方を 何度か繰り返し練習指導することで必ず できるようになっています。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
個別学習塾や、家庭教師派遣会社は何も
しない運営側が沢山とっていき、実際に 指導を行う教師側には半分もいかないシ ステムになっています。そのため、プロ 講師であればやる気を半分なくしたよう ないい加減な指導をしたり、新人の大学 生が空き時間に遊び半分でやっていたり することが多いです。 しかし、直接契約なら、生徒や保護者側 が講師を自由に選べるだけではなく、半 額以下でそれ以上のサービスが受けられ ます。講師との直接契約がおススメで す。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が宿題をしっかりやっていたり、成
績があがったり、志望校へ合格したりし た時です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題のどこの部分がわからないのか順を
追って発問していきます。 答えるまでの速度や、答え方の雰囲気、 字の筆圧等で何処でつまづいているのか が大体わかります。 そこを理解するまで説明し、確実に得点 を上昇させます。 ただ、非常に様々なタイプの生徒がいま すので、一概にはいえません。お子様の 性格に合わせて指導いたします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
まずは宿題から、がんばってみよう!!
(解き方は授業中に理解できたはずだか ら!!) 苦しい期間を乗り越えれば、必ず成績は 急上昇します。 |
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