名前 | 中学受験プロ | 年齢 | 44歳 | 性別 | 男性 |
サピックス小学部の算数科にて10年程、
勤務した経験がございます。サピックス では国語講師としても活動していまし た。 また、プロ家庭教師として約20年間「サ ピックス、日能研、四谷大塚、早稲田ア カデミー」等の大手塾に通っていた生徒 達を指導して参りました。ですので、サ ピックスのマンスリーテスト対策や組分 けテスト対策、日能研のカリテ対策もお 任せ下さい。また、塾に通っていない徒 や退塾した生徒の指導経験もございま す。更に、プロ個別指導塾の代表によ り、サピックスからヘッドハンティング された経験もございます。 指導可能科目は算数・国語・理科・社会 です。また家庭教師としての合格実績校 は、開成、麻布、桜蔭、筑波、聖光学 院、浅野、芝、秀英、明大明治、雙葉、 市川、女子学院、武蔵、慶応中等部、早 稲田、明大中野、法政、日大豊山等にな ります。9割以上の生徒に4教科を指導し て参りました。 また、長年の家庭教師としての経験か ら、どの大手塾に合わせたフォロー授 業・テスト対策も可能です。 私の授業では、様々な大手塾の授業スタ イルのように何の前触れもなくいきなり 例題からスタートするのではなく、その 前にその例題と関連している最も基本的 な箇所(基本原理)を紹介しながら指導 して参ります。基本原理→例題→基本問 題→応用問題→発展問題と関連性のある 問題を順に抑える事で、理解度を土台か らアップさせるというものです。この基 本原理を抑える授業を行わない事が、毎 年各大手塾で伸び悩む生徒達を大量に作 り出す原因となっていると言っても過言 ではありません。 大手塾では、講師の時間的制約により行 えない志望校の過去問解説を繊細かつ徹 底的に行います! 毎年、開成・麻布・桜 蔭を初めとした様々な受験校の直近15年 分の過去問やデータを徹底的に分析して おりますので、大手塾では出来ない全て の受験校の過去問対策を行います。何方 様もお気軽に御依頼下さい。 ※私の場合、生徒様の学習時・授業時に おける体力や生徒様と私の相性等を確認 させて頂く為、面談時に2時間の体験授業 をお願いしております。面談日当日にお ける急な体験授業のキャンセルがされた 場合は体験授業料を頂いた上で後日、体 験授業を行わせて頂く場合がございま す。尚、1日前 迄でしたら面談日の変更を承っておりま す。 |
ID | 2161 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学大学院 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 足立区 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 埼玉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 銚子市 , 市川市 , 船橋市 , 館山市 , 木更津市 , 松戸市 , 野田市 , 茂原市 , 成田市 , 佐倉市 , 東金市 , 旭市 , 習志野市 , 柏市 , 勝浦市 , 市原市 , 流山市 , 八千代市 , 我孫子市 , 鴨川市 , 鎌ケ谷市 , 君津市 , 富津市 , 浦安市 , 四街道市 , 袖ケ浦市 , 八街市 , 印西市 , 白井市 , 富里市 , 南房総市 , 匝瑳市 , 香取市 , 山武市 , いすみ市 , 酒々井町 , 印旛村 , 本埜村 , 栄町 , 神崎町 , 多古町 , 東庄町 , 大網白里町 , 九十九里町 , 芝山町 , 横芝光町 , 一宮町 , 睦沢町 , 長生村 , 白子町 , 長柄町 , 長南町 , 大多喜町 , 御宿町 , 鋸南町 , さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川越市 , 熊谷市 , 川口市 , 行田市 , 秩父市 , 所沢市 , 飯能市 , 加須市 , 本庄市 , 東松山市 , 春日部市 , 狭山市 , 羽生市 , 鴻巣市 , 深谷市 , 上尾市 , 草加市 , 越谷市 , 蕨市 , 戸田市 , 入間市 , 鳩ヶ谷市 , 朝霞市 , 志木市 , 和光市 , 新座市 , 桶川市 , 久喜市 , 北本市 , 八潮市 , 富士見市 , 三郷市 , 蓮田市 , 坂戸市 , 幸手市 , 鶴ヶ島市 , 日高市 , 吉川市 , ふじみ野市 , 伊奈町 , 三芳町 , 毛呂山町 , 越生町 , 滑川町 , 嵐山町 , 小川町 , 川島町 , 吉見町 , 鳩山町 , ときがわ町 , 横瀬町 , 皆野町 , 長瀞町 , 小鹿野町 , 東秩父村 , 美里町 , 神川町 , 上里町 , 寄居町 , 騎西町 , 北川辺町 , 大利根町 , 宮代町 , 白岡町 , 菖蒲町 , 栗橋町 , 鷲宮町 , 杉戸町 , 松伏町 , |
最寄り駅 | 京成線千住大橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・金:14時以降。土・日・祝:終日。 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | 足立学園中学校 |
出身高校 | 足立学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
生徒様にとって解り易く丁寧な授業を心
がけています。また、毎年開成中や桜蔭 中を始めとした受験校の過去問の分析を 行っており、25年分程を終えました。 |
登録年月日 | 2024年03月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
鉛筆を7本用意して3本ずつ生徒に分けて
もらう。答えが2余り1になることが分っ たら、7デシリットルの水を3つのコップ に同量ずつ入れていくと1つのコップに何 デシリットル入るかという、答えが2と3 分の1になる問 題を解かせて量の概念を理解させる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は塾講師と違い、その生徒に合
ったカリキュラムや授業計画・宿題等を 制約なく教師側が決める事が出来る。ま た、生徒や保護者の相談に対して気軽に 対応する事が出来る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒が解る問題は本人に解かせ、解説さ
する。正解出来たら、やや大袈裟気味に 誉める。生徒が解らない問題はこちらで 解説するが、一方的にならないよう発問 して生徒に答えさせ、正解したら誉めて 生徒のモチベーションを高めてゆく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
国語や算数なら、生徒にとって簡単で短
い問題等(トータルで40分以内で終える 量)を毎日家庭学習としてやらせる。簡 単なそれらをコンスタントに解いてモチ ベーションが高まったところで応用レベ ルの問題を家庭学習に少しずつ混ぜてい く。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今勉強して第一志望校や第二志望校の私
立(または国立)中学に入った場合と公 立中学に入った場合の、今後の状況を比 較した話をする。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒目線の生徒にとって解り易い授業を
行い理解度を高め、生徒に自信をつけさ せる事。また、休み時間に生徒にとって 興味のある話をしてコミュニケーション をとる事。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
プロ家庭教師として長年活動出来ている
事。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
子供の時から将来なりたいと考えていた
職業に向かって努力してきたが、実際に その職業に就いている人に話を聞いて 「自分にはモチベーションを持って出来 る仕事ではない。」と大人になってから やっと悟った。それ以来、目標に向かっ て努力する前にその目標について事前に リサーチしておく大切さを知り、その事 が現在、家庭教師の仕事でも活かされて いる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
開成中、麻布中、桜蔭中、女子学院中、
武蔵中、雙葉中、巣鴨中、青山学院中 等。中学受験校全般。毎年、その年度の 受験問題を分析し、合格者も出している 為。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
日々の家庭学習で、自分に無理がない程
度の質・量の課題を行い、ケアレスミス を減らしモチベーションを高め、応用問 題や発展問題にチャレンジしていった。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時給を家庭教師やご家庭の方が決めら
れ、保護者のご不満を直接伺ったりご相 談にのる事が出来る点。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
大器晩成。人間万事塞翁が馬。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目の中で生徒が比較的得意として
いる単元を指導し、小テスト等を行い点 数が上がったタイミングでやや大袈裟に 誉め、苦手意識を薄くしていく。そし て、生徒が自信をつけたタイミングで苦 手な単元を集中的に指導していく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
解らなかった問題に対して生徒が理解し
てくた時の顔を見たり、成績が上がった と生徒や保護者から言われ感謝された時 は、こちらのモチベーションが高まる。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒に教師役をやらせてこちらが生徒役
を行い、それぞれの問題を解説してもら う。各問題の核心をつく質問をこちらが 行い、それらの質問に生徒が答えられる かどうかで生徒の理解度を推し測る。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
中学受験は一生に一回です。第一志望校
合格のお手伝いをさせて頂ければ幸いで す。 |
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