名前 | りんたろう | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
中学受験、高校受験、大学受験をすべて経験してきて様々な受験のテクニックを身につけてきました。そのテクニックを少しでも多くの学生さんにお伝えできればと思ってます。今まで10人以上の家庭教師をうけもたせてもらいたくさんの生徒さんを見てきました。家庭学習のお手伝いから受験勉強までそれは様々です。どの生徒さんとも仲良くさせてもらってきました。学習面はもちろんですがいろいろな点から支えていければと思います。よろしくお願いします。 |
ID | 20810 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪府箕面市ドミトリー小野原ハイツ |
指導可能都道府県 | 大阪 大阪 大阪 |
指導可能地域 | 箕面市 , 吹田市 , 高槻市 , |
最寄り駅 | 阪急北千里駅 阪急山田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月火水木金土日 何時からでも大丈夫です。 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 京都市立西院中学校 |
出身高校 | 京都市立堀川高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2014年06月05日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
集団塾はもちろんのことですか、個別塾などのたくさんの生徒が集う団体に所属してしまうとやはり一人の生徒にかける時間が分散してしまいます。。僕が塾講師をしていたからわかることですが、塾長もすべての生徒の進路を1対1で向き合うことが困難です。家庭教師であると僕が進路相談から学習面、学校生活面で年が近いこともあり良いアドバイスが必ずできます。
ぜひともよろしくお願いします。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
やはり、10代半ばの生徒さんに一方的に何かを発信するのは難しいです。やはりコミュニケーションをとり生徒さんからも発信してもらう必要があります。僕が教えた内容を生徒さんから僕に逆に説明してもらうのは理解度のチェックにもなり非常に有効です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
いきなりたくさんのことをすると挫折してしまいます。例えば、暗記の勉強から始め、定期的にテストし達成感を得ることを覚えます。そうすれば、勉強が楽しくなり、自分から進んで勉強に向かう姿勢が身につくと思い |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分がやりたいことの分野が分からなかったり分かっていた気になっているかもしれませんが、多くのことを学び様々な知識を身につけ広い姿勢をもつべきです。自分のやりたいことに必ず役に立ちます。 |
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