名前 | 東京外国語大学のまさ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
僕の得意科目は英語・社会・国語です。中学・高校と、周りの友達たち・妹に英語などを教えてきたので、ぜひその経験を活かして、英語(英会話も含む)・社会(主に世界史・倫理)・国語(主に現代文)がわからない、これらの科目のの成績を上げたいと思っている生徒たちをサポートしたいと思っています。僕のモットーは、まずその科目を好きになってもらい、興味を持ってもらうことです。
現在は東京外国語大学に通っており、ドイツ語を専攻で学び、スペイン語を副専攻で学んでいます。もちろん英語や社会系も勉強しています。また、趣味は洋楽を聴いたり歌ったりしたり、アコースティックギターを弾いたりすることです。英会話はビジネスレベルでできます。小中高とずっと野球・スキーをやっていましたので、スポーツ全般好きです。 もし、勉強の仕方がわからなくて迷っているなら、相談も受けます。よろしくお願いします!! |
ID | 20498 |
在籍(卒業)大学 | 東京外国語大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 港区港南 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 三鷹市 , 府中市 , 小金井市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , |
最寄り駅 | 品川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月・水の17:00~22:00 土日応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 札幌市立発寒中学校 |
出身高校 | 私立札幌日本大学高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
備考 |
一緒に頑張りましょう!
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登録年月日 | 2015年01月24日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
いかにその子にあった指導ができるかどうかの違い。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間の設定を相談して決める。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初は少ない量をこなし、たくさん成功体験を積む。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の人生を豊かなものにするため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
しっかりとお互いの思ってることを伝え合う。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語。世界中のみんなと話ができる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京外国語大学。高校三年間ずっと研究してきたから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度に自由な時間を作り、息抜きをする。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
保護者の方々と直接コミュニケーションを図れる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
今頑張れないやつは一生頑張れない。けど、今頑張れるやつは一生頑張れるかもしれない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
大変だが、毎日コツコツやる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績を上げて、勉強の楽しさを伝えること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解く中で一緒に探していく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
もし君が英語で困っていたら任せてほしい。英語はやり方次第で絶対に伸びるから。諦めないでほしい。これから一緒に頑張っていこう。英語を話せたらどれだけ楽しいか、伝えていきたいと思う。 |
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