名前 | 千秋 | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
おしゃべりがとても好きです。誰とでも
すぐ仲良くな るのが得意です。また高校時代に化学部 に所属し ていたため理系の知識、特に学校では習 わないお もしろい知識をたくさん持っています。 出身校はあ まり賢くなかったので中学校時代から友 人に勉強 を教えていたため、できない子のできな い部分を 解決することが得意です。いままで塾や 家庭教師 に教わったことがないので我流の指導法 になりま すが、その分生徒さんにあった方法で教 えること ができると思います。また大学では教職 課程の授 業もとっているためより効果的な授業が 行えます |
ID | 19838 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学卒業 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 箕面市瀬川 |
指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市淀川区 , 大阪市北区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 箕面市 , 摂津市 , 能勢町 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 宝塚市 , 川西市 , |
最寄り駅 | 阪急石橋駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火水金の19:30〜、土日は終日可能 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 長崎県立長崎西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年12月01日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
積木、ブロックなど視覚的にわかりやす
いものをつかって感覚的に理解させる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒さんの能力やペースにあ
わせ臨機応変に授業を変更できること。 また生徒と講師の距離が近いため素朴な 疑問でもすぐに解決できること |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理はさせないが、甘やかしすぎないこ
と。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
授業はじめに宿題確認テストなどを行う
ことで勉強の習慣化をはかる。また個人 にあったレベルの勉強をすることで意欲 的にとりくみやすくする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私もわからない。ただ勉強しなかったこ
とを後悔する人はおおくみるが勉強した ことを後悔するひとをみたことがないの でやはり勉強しない意義がわかるまでは 勉強すべきである。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションをとること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
進学したときにいままでお世話になった
方々に喜んでもらえたこと。少しばかり の恩返しができたこと。 知識や思考のおかげで見えている世界が 他人よりもすこしおもしろいこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗をしすぎて書ききれませんが
学んだことは人間失敗はどうやってもつ きものだということ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
旧帝大
自身も旧帝大学に現役で合格しており、 その問題の出題パターンやポイントなど を熟知している。また、塾や家庭教師で 指導した生徒を合格させた実績もあるた め。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
あらゆる面で柔軟な対応が取れること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
おもしろき こともなき世を おもしろ
く すみなしものは 心なりけり |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
逃げずに考えること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの学力向上(すこし低俗な例え
だと育成ゲーム的おもしろさ) 自身の能力の向上 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
時間をかけて最初からやり直す。 |
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