名前 | えみ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 女性 |
わかりやすく指導していきたいと思っています。
一緒に頑張りましょう(*^^*) |
ID | 19827 |
在籍(卒業)大学 | 共立女子大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 中野区野方 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 中野区 , 杉並区 , |
最寄り駅 | 西武新宿線 野方駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | 夜なら基本調整できます |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 共立女子中学校 |
出身高校 | 共立女子高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2014年03月06日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
親近感・安心感・いつでも質疑応答ができること |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生きていく上で勉強そのものが役に立つ場面は少ないが 頭を使うことによって頭の回転が早くなり、冷静な思考を養うことができる。様々な角度から物事を見ることができる。 と教えます |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
少しズレてしまうかもしれませんが、昔そろばんを習っておりまして、全国大会にまで上り詰めました。辞めて10年以上たった今でも計算力は衰えず、日常の中で自然と計算をしています。買い物や飲食店での会計の際には瞬時に計算ができます。 それだけではなく頭の柔らかかった幼少期にそろばんをすることによって副次的要素として頭の回転スピードがかなり早くなったと思います。 そろばんを例にあげましたが、これは勉強でも変わらないことだと思います。 又、海外旅行が趣味なの語学(特に英語)は本当に実践性があると思います。 外国の方と言葉が通じる感動と楽しさを伝えていきたいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
実践してみて行き詰まったところがわからないところです。 |
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