岸和田市の家庭教師-秋田大学/ＲＮ先生情報-家庭教師のTo-Last

家庭教師TOP > 大阪 > 岸和田市 / ＲＮ先生詳細情報

　大阪で家庭教師をお探しの方へ

家庭教師のTo-Lastが大阪で選ばれている理由
To-Lastは入会金・解約金・管理費・教材販売他一切無しの7800円のみ。

安い料金制度について	直接契約って何？
お客様の感想	急募でも安心!

ＲＮ先生の詳細情報

名前	ＲＮ	年齢	33歳	性別	男性
		学力全国トップの秋田から来ました。「志望校合格・学力向上・学習習慣定着・部活動との両立」を実現することが指導料の対価と認識していますので、効果を実感できない場合はお代をいただきません。詰め込み式の学習方法ではありませんので、適度な余暇を確保した上で無理なくレベルアップできます。ぜひご用命ください。長期のみならず、テスト前の短期指導も承ります。なお、規定回数外のテスト対策指導は条件付で無料です。

ID	1949
在籍（卒業）大学	秋田大学
職業	社会人
都道府県	大阪府
住所	岸和田市
指導可能都道府県	大阪
指導可能地域	大阪市天王寺区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市住之江区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 泉大津市 , 貝塚市 , 泉佐野市 , 和泉市 , 高石市 , 泉南市 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 ,
最寄り駅	阪和線久米田駅
指導可能科目	【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会
指導可能日時	平日は～22:00、休日は～21:00
希望時給	2500円～
出身中学校	田沢湖町立生保内中学校
出身高校	秋田県立角館高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師その他
備考	家庭教師経験：通算10年（件数は59件）中学校勤務経験：８年（秋田市の大規模校では必修授業の他、毎週３時間の受験対策授業を担当していました）【これまでの実績ＴＯＰ３】２４５点→４２９点（１８４点アップ）２２２点→３４７点（１２５点アップ）３０３点→４２２点（１１９点アップ）いずれも週２回（２時間／回）の契約で、ベネッセのテスト結果です。
登録年月日	2011年02月21日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

割り算以前のつまづきに戻ります。それを受けて、具体物を使って数的な操作を説明します。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

生徒への合わせやすさです。厳密には家庭教師と塾の指導方法に違いがあるのではなく、個か集団か、または自宅か他所かといった点で違うだけだと思います。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

特定の教科に偏らないように、得手不得手な教科の指導時間を調整します。指導しながら集中力が持続する時間を把握し、随時最良の指導内容を編成します。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

私自身が学習習慣の一部となります。もっとも、学習習慣というよりは、効果的な学習ができるかが問題となりますが。（完全に理解した小学生の内容を、毎日続けても意味がありません。）

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

「わからなくても勉強をした人」は、「わからないから勉強しない人」とは違う未来を迎えます。今わからなくても、目標に達するまでに一緒に見出していきましょう。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

会話の数が多いからといって信頼関係が成立しているとは限りません。会話の数が少ないのに、心が通じることもあります。どちらの場合でも、常に必要とされる存在であり続けることが大事だと思います。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

公私を問わず、指導した生徒が喜んだ顔を見せてくれることです。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

選択肢を増やしすぎて迷ってしまったことがあります。自分で考えて選ぶことはとても大事ですが、余計な選択肢を排除してくれるのが大人であることを理解したとき、よい意味で世界観が変わりました。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

学校名というよりは、志望校に確実に合格できる点数まで上げることに自信があります。大阪ではまだ未経験ですが、秋田にいた頃は秋田高等学校（県内随一の進学校）から合格ラインの低い学校まで、指導した生徒を確実に合格させていますので。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

両親がかなり口を出すタイプだったので、実は自分で学習面の工夫をしたことはほとんどありません。その分、中学生に対しては両親とは全く違った接し方をしながら効果的な指導をすることができました。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

個人契約はお互い金銭的な利点もありますし、100％自分の目と腕が信頼・評価される点がよいです。実際にその生徒を指導してもいないのに指導計画・方針を指示し、マージンを取る派遣会社には抵抗があります。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

【覚悟は運に勝る】
「努力は～」と表すケースが多いかと思いますが、私にとっての優先度は「覚悟＞努力」です。決して努力を蔑ろにしている訳ではありません。何かを成し遂げようとする覚悟があってこそ、努力につながるのです。その努力はいずれ実力となり、何かに失敗して「運が悪かった」と思うこともなくなるでしょう。人間に不可知な運に責任をなすりつけてしまうのは人間の悲しい性ですが、実力があるなら失敗することはありません。実力が欲しいなら相応の努力が、そして、努力するには相応の覚悟が必要です。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

本当に克服したいという覚悟をもつことが大切です。その覚悟なしには、どんな学習法も無力です。覚悟の度合いと適切な学習法によって、克服が実現します。単独でできないなら、私が実現させます。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

自己満足でしかないのですが、生徒と保護者の両方に「必要とされているからこそここにいる」と実感できることでしょうか。勉強以外でも、共通の話題から得られるものがたくさんありますし。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

わからなくても大丈夫です。こちらでしっかり分析します。ゆくゆくは自分で「わからないところがわかる」ようになる学習法を提案しますので、安心してください。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

勉強で困っていませんか？
ライバルや上の者に勝ってみたいと思いませんか？
打倒ライバル、下剋上、大いに結構です。
その代わり、私に覚悟を見せてください。
受験戦争において、あなたはいずれ覇権を握る武将であり、王そのものです。
私は、あなたにとって最高の軍師になることを約束しましょう。

大阪の他の先生を探す