名前 | しん | 年齢 | 42歳 | 性別 | 男性 |
生徒さんの自発的な学習意欲を育むことができるよ
う、ひとりひとりの個性を大切にし、柔軟性に富んだ 授業を展開いたします。 丸暗記ではなく、応用力が期待できる本質的な理解 が重要と考えております。 中学、高校、大学で受験経験があり、受験に対する アドバイスも出来ます。 よろしくお願いいたします。 |
ID | 19388 |
在籍(卒業)大学 | 群馬大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 足利市 |
指導可能都道府県 | 栃木 群馬 埼玉 |
指導可能地域 | 足利市 , 佐野市 , 桐生市 , 伊勢崎市 , 太田市 , みどり市 , 大泉町 , 邑楽町 , 熊谷市 , 深谷市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火・水・木・金の17:30~22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 西大和学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年05月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り切れる6÷3をきちんと理解しているか確認して
それよりひとつ多い場合はどうなりますか?と考えさせます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
指導ペースの自由度。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強の内容を出来る限り興味のわくような
内容に例えて指導します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
15分くらいからでもいいので毎日勉強し、勉強した時間を記録させます。慣れてくれば増やしていきます。 |
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