名前 | ケイ | 年齢 | 44歳 | 性別 | 男性 |
お子さんが学習習慣を身につけて一人になって
も勉強ができるようにサポートして行きたいと 思います。社会人ですので大学生よりもしっか りしていると思います。勉強の苦手なお子さん をお持ちの親御さん、仕事が忙しくて子供の教育 に手が回らない方は是非御検討をお願いします。 |
ID | 19324 |
在籍(卒業)大学 | 高知医療学院 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 高知県 |
住所 | 高知市 |
指導可能都道府県 | 高知 |
指導可能地域 | 高知市 , 南国市 , 香南市 , 香美市 , |
最寄り駅 | 高知駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 火〜金の19〜22時 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 高知県立高知追手前高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2013年12月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7÷3=2あまり1
7つのお菓子を3人で分ける等事例を提示しなが ら、生徒のイメージしやすい方向へ持っていきま す。また、生徒さんの反応をみながら理解が深ま るように務めます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
学校も塾も本人が家庭で勉強することが大前提で
自己学習までフォローしてくれません。 それに対して家庭教師は家庭で生徒が自立し自律 して勉強が出来るようになるのをサポートするこ とが出来ます。 塾や学校は勉強を教えるところで、家庭教師は勉 強の仕方を教えるものだと思っています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力は興味ややる気に大きく左右されます。
勉強に興味が持てるように、また持続しない生徒 には、短い時間で集中するようにし、徐々に時間 を延ばして行きます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強は習慣なので要は慣れです。ですが、いっぺ
んに長い時間勉強させるようにすると、当然拒否 反応を示して嫌になってしまいます。先ずは机に 向かうこと、少しの時間から行うことが肝心だと 思います。そしてそれが出来た時には必ず褒めて あげてその習慣を強化してあげることが大事だと 思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
何かのために勉強をするのでは勉強は続きませ
ん。勉強の楽しさや、できた時の達成感を味わっ て欲しいと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
きちんと話を聞いて一緒に考えて行くことが大事
だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強を疎かにしなかったおかげで資格を取り、有
る程度の条件で就職することが出来ました。 また仕事自体もやりがいのあるものに就くことが 出来ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
受験対策のための指導はできません。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
成果を見えるようにすることです。
例えば、自分がこなしたテストや問題の数を記録 したりしていました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やってみせて、言って聞かせて、させてみせて、
褒めてやらねば人は動かず。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
手を付けること。
それだけで克服の第一歩です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが出来ないことが出来るようになった時
の喜びは時給では計れないものがあります。 家庭教師がしたいのもそういう体験をたくさんし たいからです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わからないところはぼーっとしているだけでは発
見できません。実際に問題集などを解けば自ずと はっきりしますし、生徒のわからないところを見 つけるのは得意です。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は辛くしんどい面もありますが、学ぶ楽し
さ、達成感はそれをはるかに上回るものがありま す。それらを一緒に味わっていきましょう。 |
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