名前 | 井出先生 | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
静岡大学工学部の二年生です。英語と理系科目
が得意です。国語や社会科目の知識はほとんど ありません。教育系の仕事をしたいという思い があったのと、年103万を越えないようにする ため個人契約の家庭教師を希望しました。私は 中学、高校と2年生までの成績は平均らいでし たが、受験生になってから志望校に余裕で受か るところまで成績を上げました。防衛大学校の 筆記試験にも合格しています。面接も高校、大 学受験またはアルバイトと経験しましたが、全 て合格しています。なので、受かるために必要 なことや、面接の話などもできると思います。 是非、合格するための勉強をしましょう。趣味 はテニスとバイクです。 |
ID | 19002 |
在籍(卒業)大学 | 静岡大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市中区 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 浜松駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火、水の19:00以降 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 富士宮第三中学校 |
出身高校 | 富士宮西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
週一回火曜日か水曜日の夜、一回90〜120分、
一回4000円程度希望です。指導日は火、水以外 にもある程度調整できます。 |
登録年月日 | 2013年10月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
その場にあるペンなどを7本使い、3.3.1にわけ
、3がふたつでき1本余ると説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は人対人、塾は人対企業。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強だけが指導ではないと思うので、受験の話し
や、大学の話など、興味の持て意味のある話をす る。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
今やれば合格するが、明日やったら合格しないか
もしれないということを自覚させる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分が将来やりたいことをやるため、そして幸せ
になるため。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
合格したらやりたい事、できる事を強く思い描い
た。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Stay hungry stay hoolish (スティーブ ジョブス) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
わかるようになること。私も英語が苦手でした
が、めちゃくちゃ勉強しているうちに得意科目に 変わっていました。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
なぜ勉強するのか、そして今何をしなければいけ
ないのか、考えましょう!少しでもモチベーショ ンを高められたらいいなと思います。一緒に頑張 りましょう。 |
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