名前 | しまざき | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
私自身、正直言って中学高校においては優秀な生
徒とは言えませんでした。しかし、中学から始めて 得意になった英語のおかげで、大学受験の際も上 智大学などで合格をすることができました。事実、 多くの私立大学では、英語が全体の半分の配点を 占め、それだけに受験の際の英語の重要性は誰 もが強調しています。また受験という観点以外から も英語ができると世界の様々な人の考えを知り、 自分の考えを発信することができ、結果、物事の 見方を多様化させ、生徒を大きく変えるとも思って います。 これらのことをふまえて、英語を確実に伸ばして、 生徒の英語学習の手助けをしていきたいと思いま す。 最後に英検等の資格を箇条書きにして自己PRを終 わらせていただきたいと思います。 平成21年(中3)英検準1級 取得 平成23年(高1)TOEICにて920点取得 平成25年(大1)TOEIC-IPにて970点取得 |
ID | 18949 |
在籍(卒業)大学 | 東京外国語大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | さいたま市 |
指導可能都道府県 | 東京 東京 |
指導可能地域 | 新宿区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 八王子市 , 府中市 , 調布市 , 国分寺市 , 国立市 , 新宿区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 八王子市 , 府中市 , 調布市 , 国分寺市 , 国立市 , |
最寄り駅 | JR線新宿駅 |
指導可能科目 | 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 相談で決めたいと思います。 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 栄東中学校 |
出身高校 | 栄東高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2014年07月28日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
カリキュラムの融通が利く点や、生徒と教師との距離
が近い点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
身近な話題に結び付けたりすることです。しかし、
そちらに気を取られて、授業内容に支障をきたさな いように気を付けることも同時大事だと思っていま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日のコツコツとした学習が大事です。最初のうち
は、例えば、文法の教科書を見ながら例文を作っ てみるとか、海外で有名なゲームをして、キャラク ターのセリフを覚える等でもいいので、「学習内容 に触れ」「それについて考えるようにす」るように すること(フォーマットは問わず)が大事です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
If I have seen further it is by standing on the shoulders of
giants. (もし私に遠くまで見えているとしたら、それは巨 人の肩に乗っていたからだ) (アイザックニュートンが、自分の発見は先人たち の研究のおかげで為しえたと言うために) |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
真摯・誠実であることだと思います。たとえ、フレン
ドリーであっても、それは無礼だというのとは違うと 考えます。生徒との距離は近いながらも、必要な ところでは大人の対応を取れることは人として尊敬 できるかどうかの要素にもなりえます。ですから、 真摯さ、誠実さが大事な要素だと考えます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
やはり英語です。これがあると、日本ではあまり話
題になっていないことでも知ることができますし、情 報の幅も広がります。 ですが、あくまでこれは言語にすぎないので、しっ かり使いこなすには、自分にも言い聞かせているこ とではありますが、教養を広げることが大事だとい うのを付け加えたいと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
一般的な私立大学や、国公立大学は対策できると
思っています。特に多くの私大の文章題は与えら れた文章がきちんと読めているかというのに焦点が 当てられているので、きちんと基礎固めをしたのち に問題演習をすれば十分対策ができます。また国 立大はそれと対照的に、単語等々の面では難易 度が早慶と比べて下がりますが、今度は内容をき ちんと日本語で「まとめられるか」ということを問う ています。恐らく外国語で書かれた文献を読んで 要旨をしっかりとれるのか、というのを聞いている のでしょう。これはいわゆる国語の力ですでに養っ ているはずですから、基礎力を付けた後、演習す れば対応できます。 ですが、早慶の一部学部や、京都大学は設問が 特徴的なので、私にはあまり自信がありません。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お値段の安さはもちろん、逆に親身になって対応
できると思います。というのも「登録会社の都合で ○○」ということがなくなるからです。 それだけに講師側の責任が重くなるので、身を引 き締めて頑張りたいと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
何かを決定するときに、最もいいのは正しく決断す
る ことだ。次にいいのは間違った決断をすることだ。 最 悪なのは何もしないことだ。(ルーズベルト) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手意識はやはり基礎がわかっていないので、視
野が開けないために生まれると思います。ですか ら、内容の対応学年を無視し、基礎からしっかり 理解するようにすることが何よりも大事ですし、基 礎がわかれば、そのあとは学習の方向性が見えて くるので比較的楽になるものです。 ですから、いわば、最初にして最大の山場となりま すから、丁寧にやっていくのが大事です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
英語に関して言えば、自分の思ってくれたことがわ
かってくれることがうれしいからです。 それはポケモン好きの人が他の人に話した結果、 ポケモンについて多少なりとも理解を示してくれたら 嬉しいのと同じようなものです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
英語に限らず、文系の教科も教養として、自分が
何 かを決定する際にあたって、とてもよい判断材料と な ります。ですから嫌いにならずにぜひ頑張ってほし い と思います。 |
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