名前 | トナカイ | 年齢 | 39歳 | 性別 | 女性 |
医学科生です。一緒に楽しく勉強していきたい
と思っています。分からないことを素通りせず 考えて答に辿り着けるような指導を心がけてい ます。また基本解に効率の良い解答などを心が けています。 |
ID | 18614 |
在籍(卒業)大学 | 鹿児島大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 鹿児島県 |
住所 | 鹿児島市 |
指導可能都道府県 | 鹿児島 |
指導可能地域 | 鹿児島市 , 日置市 , いちき串木野市 , 南さつま市 , 南九州市 , さつま町 , 姶良町 , 蒲生町 , 錦江町 , |
最寄り駅 | 谷山 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 鶴丸 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2013年08月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
豆を七つ並べて三つずつ袋にいれる |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個別に対応できることです |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
上からおさえつけない |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強に面白さを感じるような教え方に徹する それまでは忍耐 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
その子の考え、意見、はたまた勉強以外で勉強への集中を妨げるものを適度にヒアリングしながら心理面でのサポートも適度に行うこと |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人の役に立った場合 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
進路選択の幼稚さ 自分の人生に責任を持って、自分に目を向けて自分を育ててあげること |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
鹿児島大学医学部 自身の通った大学であるため |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
頑張る人の映画や伝記、アニメをみた 赤毛のアンとか。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭との信頼構築、子供さんの成績向上に熱が入りやすい |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
風立ちぬ いざ生きめやも |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
触れる時間を長くすることと、なぜ苦手になったか、様子を見ながら対応策を講じていく |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えていて楽しい |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わからないことを探るためにその分野について緩急つけた指導をしていき理解の助成、原因究明を一緒にしてゆく |
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