名前 | こうし | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
ただ覚えるだけというだけではなく、内容を筋
道立てて理解してもらう教え方に自信がありま す。 どうしてそうなるのか、どうしてわからなかっ たのか、そういった生徒さんの「どうして」を 一つ一つ解きほぐしていく事で、より早く、よ り確実な実力を生徒さんと一緒に育てていこう と思います。 熱意は誰にも負けません!皆さんの志望校、将 来への道のりを、全力でお手伝いします! |
ID | 18509 |
在籍(卒業)大学 | 自治医科大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 下野市 |
指導可能都道府県 | 栃木 |
指導可能地域 | 宇都宮市 , 栃木市 , 小山市 , 真岡市 , 下野市 , 上三川町 , |
最寄り駅 | 自治医大駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日夜、休日はいつでもご都合に合わせます。 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 山形市立第六中学校 |
出身高校 | 山形県立山形東高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2013年08月06日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の指導方法の特徴は、なんと言っても先生と生徒さんとが一対一の指導関係を結べるという点です。一対一の気兼ねない距離感の中では、一対多数の時には質問しづらいことでも気軽に質問出来ますし、先生が一人の生徒さんにより多くの時間と準備を重ねられます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
細かい時間に区切って、「いつからいつまでこれをする」と決める事です。ダラダラと長い時間をかけるのではなく、短くても集中出来る時間を積み重ねます。この集中出来る時間を少しずつ伸ばしていく事で、勉強に集中する事が出来るようになります。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
その日にやった分のページにシールを貼ります。どれだけ勉強出来たのかが目に見えるだけで、感じられる達成感には大きな差が出て来ます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分にとって身近なもので例えたり、その教科に関した笑える豆知識などを見聞きする事で、少しずつ楽しめるようにしていく事です。
やはり、楽しさが大きなモチベーションになると思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一つ一つ、基本的な部分から質問していく事で、
どこがわからないのかを調べます。 |
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