名前 | ユキミ大福 | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
長所;1つのことを最後まで粘り強く考えることが出来る
短所;一度興味を持たないと、その事柄に対して振り向かなくなる傾向がある 資格 実用数学技能検定2級 日本数学オリンピック長野地区優秀 趣味 ピアノを弾くこと、映画鑑賞 単なる暗記ではなく、「なぜ」を意識した勉強で成績を上げます。基礎が分からない方から、医学部、難関大学受験を考えている方まで幅広く対応させて頂きます。 |
ID | 18305 |
在籍(卒業)大学 | 新潟大学医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 新潟県 |
住所 | 新潟市中央区 |
指導可能都道府県 | 新潟 新潟 |
指導可能地域 | 新潟市中央区 , 新潟市西区 , |
最寄り駅 | 越後線 白山駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火曜日;13時以降、金曜日;19時以降、土曜日・日曜日;終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 埴生中学校 |
出身高校 | 長野県長野高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2013年06月29日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
なぜ集中力が持続しないのかを徹底的に考え、根本原因を解決できるよう努力する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
やる気が起きないからやらないのではく、やらないからやる気が起きないのだと教える。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をすることによって得られる利益、また勉強して成績が上がることによって得られる利益について説く。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
講師が言ったように勉強したら、実際に成績が上がったという確たる結果。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医学部に現役で入れたこと。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
新潟大学
自分が受けるに当たって過去問研究をしたり、ボーダーラインや平均点などの情報を調べたりしたから。 信州大学 自分の出身県にある大学なだけに、受験する可能性を考慮して、過去問研究したから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
不合格になったときの悲しみや絶望感を考えた。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
猫を追うより皿を引け |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
本質理解を伴いながら、問題演習に勤しむこと。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
あなたが頑張らないといけないのは、「あの時もっと勉強しておけば良かったなぁ」という過去でもなく、「成績が上がっているか不安だなぁ」という未来でもなく、一瞬のうちに過去となりうるかけがいのない「現在」ですよ。、 |
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