名前 | タカ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
東京工業大学在籍、特に数学が得意です。
一浪をしましたので、知識やアドバイスは沢山持っています。 解ける楽しみを知ってもらえたら幸いです。 また、中高は公立で、運動部に入っていました。 誠心誠意教えたいと思っていますのでよろしくお願いします。 |
ID | 18262 |
在籍(卒業)大学 | 東工工業大学工学部4類在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 藤沢市 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 目黒区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市港北区 , 藤沢市 , |
最寄り駅 | 東急線大岡山駅 JR線藤沢駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 移動込み 火13:00~22:00 木・金18:00~22:00 土15:00~22:00 他応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 神奈川県立進学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2013年06月26日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
分からないところの聞きやすさ |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
解いて楽しい問題に出会わせる |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学に入り将来の視野が大幅に広がったこと |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分が何ができないのか、できて自信があるのかをしっかり見つめなおせる環境 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の知識を役立てたい |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
制限時間を設けずに記述式で問題を解いてもらい、そこから教師と生徒が話し合って、自分からその分からない部分を見つけさせる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が嫌いな人は沢山います。解けないから嫌いになっていくのはもったいない!解けるようになると世界が変わります! |
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