名前 | たかし | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
中学生から高校生まで教えていきたいのでよろ
しくお願いします 場所はチェックしたもの以外も相談しだいでい く事が出来ます 気軽に話しかけて貰えるいい先生を目指したい のでよろしくお願いしますm(._.)m |
ID | 18104 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 三重県 |
住所 | 桑名市新西方 |
指導可能都道府県 | 三重 愛知 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 桑名駅 名古屋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 火曜日の4時から10時まで木曜日と金曜日の7時からと日曜日 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 三重県立陵成中学校 |
出身高校 | 三重県立桑名高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
一応文系で高校生では国語、英語、数学、生物
日本史、倫理政治経済が指導出来ます また中学生は主に国語、数学、英語の指導を中 心になりそうです |
登録年月日 | 2013年05月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7は3が2つと1が一つから出来ているから3÷3ゎ2つと1÷3をして3つの答えを足すといいよね |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒一人一人に適した指導と生徒が気軽に質問出来る環境を与えてあげたり生徒に対してしっかりと関わりをもつので生徒に勉強習慣がなければつけてあげたり出来るのが家庭教師であり塾は生徒多人数に重要な事を伝えるだけで自分だけで勉強しなければいけないものだと思います |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
自分から教え続けて生徒に一方的に話し続ければ生徒の集中力を削ぐ原因になるので生徒に質問や確認をとりながら生徒に理解させる努力を惜しまない事。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒に勉強すればどんないい事があるのかを教えてあげる。そして毎日少しだけでも机に迎えるようにしていく事です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は意味があるものでないかもしれないけど、努力すればできるし別に出来なくても悪くない。 でも努力すればこの先辛い事があっても立ち向かえるしそういった辛い事に立ち向かう練習をしているんだよといいます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒のいう事をしっかり聞いて生徒とコミュニケーションをとり生徒に不満や不信感を持たせない事。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学で自分よりもはるかに優れた人と接する機会を得て自分をより高められた事や自分の周りの人の応援に大学に受かる事で答えれた事です。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校受験の面接で試験管の先生がオバマに似ていて面接の時に吹き出してしまい落ちたことです。
そこからなるようになるからやれる事はしておこうと考えられるように変わった事です。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
名古屋大学で高校2年生の11月からしっかり大学について調べて傾向と対策んしっかりねったからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
一人で勉強せずに自習室などに友達といき一緒に励ましたり成績を競ったりした事です。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒に対して密接な関わりを持てることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人事を尽くして天命をまつ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎からしっかり丁寧に学習していく事です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が自分で出来なかった事が出来るようになった時です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題をとかせて間違えた場所や悩んだ場所を理解させる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分に出来る最大を尽くすようにがんばります。
よろしくお願いしますm(._.)m |
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