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さとう先生の詳細情報

名前	さとう	年齢	32歳	性別	男性
		東京医科歯科大学の医学部医学科の3年のさとうです。大学受験の理数系の科目についてはどんなレベルであっても指導することができます。物理、数学、化学については東大レベルの問題であっても、問題を解く上で重要なポイントをおさえながら指導できると思います。中学受験、高校受験に関しましては、どんな問題であっても完璧に解けるというわけではありませんが、難しい問題を一緒に解きながら、生徒の腑に落ちない点を無くしていければとおもっております。自分にあった勉強法というのは、一朝一夕で身につくものではありません。私自身も勉強法がわからないままとにかく時間を勉強に割くことで、少しずつ身に付いていきました。そこで、私は自分の経験を踏まえて、勉強法を身につけていく上でよい道標となれれば幸いです。　個別指導塾で一年間ほど働いた経験もあります。その時の生徒は私立の医学部に多く合格しました. 　以下自分の受験経験についてです。受験は上記大学の他に慶應義塾大学医学部にも合格しております。センターは８３１/９００でした。受験期に受けていた東大系模試では偏差値７０程でした。ですから医学部受験、理系難関国公立受験（東大、京大など）についてはかなり精通しています。　指導を始める前には必ず体験授業（指導料無料）を受けていただくようにしております。体験授業で、私と生徒さんの相性が合うか、指導力に問題はないかなど判断していただくとよいと思います。お気軽に申し込みください。誠心誠意指導致しますので宜しくお願いします。

ID	17385
在籍（卒業）大学	東京医科歯科大学医学部医学科在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	文京区小石川
指導可能都道府県	東京千葉
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 ,
最寄り駅	後楽園駅御茶ノ水駅
指導可能科目	【小学生】算数, 【中学生】数学, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】化学
指導可能日時	応相談
希望時給	3500円～
出身中学校	某国立大学付属中学
出身高校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考	長時間指導可
登録年月日	2015年11月30日

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

　家庭教師と塾の違いは、一対一であるか、そうでないかの違いが一番だとおもいます。
　塾だと、他の生徒もいるので、なかなか他の生徒のまえで先生に質問をするのが難しいところがあります。その結果、よく分からない、腑に落ちない箇所が必ず出てしまいます。
　しかし、家庭教師なら、そのような箇所を徹底的に潰していくことができます。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

今の勉強が功を奏して第一志望の大学に受かれば、素晴らしい仲間とも出会えるし、将来のキャリア形成におおきな助けとなります。
また、今の勉強は一人の大人として身に付けておくべき一般教養であり、それなくしては立派な大人として世間の人々と対等に接することはできません。
今は、意味を見出せなくても、将来勉強しておいてよかったと思う時が必ずきます。ですから、今を精一杯がんばってくださ
い。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

生徒が受験に対する本音を言うことのできるように接することだと思います。受験生は第一志望の学校を決めている人であっても、心の中では迷いや不安を抱いているものです。そのよう
な気持ちをくみながら授業を行うことで生徒と教師という強い信頼関係が抱けると思います。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

　自分が勉強してきたために身に付いた教養のおかげで、大学で出会う立派な人々と親しくなれたことです。
　自分がどのような人々と接し、つながるっているかというのはとても大切なことだと思います。本当の意味で切磋琢磨できる友人をつくれたというのは、大きな見返りだったと思います。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

現役の時にセンター試験の数学で、数学Ⅰと数学ⅠAをまちがえたことです。
その失敗から、緊張しているときでもどんな時でも落ち着いて取り組むということを学びました。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

第一志望の大学については授業の内容や特徴、授業外の活動、将来の進路などをしっかりと調べ将来のビジョンを描きながら受験に臨んでいたため。モチベーションはさがりませんでし
た。
また、勉強自体を楽しんでいました。どうしてこうなるのか、ということを常に考えて勉強していたので飽きませんでした。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

授業のキャンセルや申し込みなどを簡単に行えるということです。
突然授業を申し込んだり、キャンセルしたり、融通が利くところがメリットだと思います。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

　その科目の克服に時間がかかることを見込むことです。
一ヶ月勉強しても苦手科目の成績は伸びません。
ですから、長い期間の中で、段階に分けて学習計画をたてて、じっくりと取り組むことが大切だと思います。
　また、少しでもできる生徒の場合、一度説明されたことに対して「分からない」とは言いにくいものです。ですから、教える側としては、その辺をみきわめて指導する必要があります。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

医師に限らず、どんな職であっても、説明能力やコミュニケーション能力といった力は強く求められています。
相手に伝わる、理解できる説明できるようになれば、将来に役立つと思い、家庭教師の仕事に申し込みました。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

　問題を解く際に、生徒に説明させれば、すぐにわかることです。他人に説明するためには、自分は120％の理解をしていなければなりません。生徒の説明で、間違っている箇所、説明できない箇所をみつけてあげれば、解決します。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

指導を始める前に、かならず体験授業（指導料無料）を受けてもらうようにしております。お気軽に申し込みください。
どんなに辛くて、不安なときでも、生徒と教師の二人三脚で乗り越えていきましょう！
よろしくお願いします。

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