名前 | ひらた | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして、ひらたと申します。2013年3月
に小樽商科大学を卒業した後イギリスの大学院 で修士号を取得しました。家庭教師として言語 を教えるという事は自分の専門分野(応用言語 学という分野です)と密接に繋がっていますの で、是非英語学習のお役に立ちたいと思ってい ます。勉強は好きですが、決して暗い性格では ないと思います。 よろしくお願いいたします。 |
ID | 17280 |
在籍(卒業)大学 | 英国立ランカスター大学英語言語学研究科 |
職業 | その他 |
都道府県 | 北海道 |
住所 | 札幌市豊平区平岸 |
指導可能都道府県 | 北海道 |
指導可能地域 | 札幌市中央区 , 札幌市白石区 , 札幌市豊平区 , |
最寄り駅 | 札幌市営地下鉄 南平岸駅 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 応相談:希望時間帯にそって調整いたします。 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 函館赤川中学校 |
出身高校 | 函館稜北高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
大学時代から言語学を専門に勉強・研究してお
り、在学中に執筆した英語教育に関する論文で 論文賞を受賞しました。イギリスに二度の留学 経験があるため、文法や発音以外の、「実際の 使用」という側面から、生徒と一緒に英語を勉 強していけると思います。また、国立大学で教 材開発職の経験があり、ここでは英語でコミュ ニケーションをとる事が多かったため、ビジネ ス英語にも対応できるかと思います。英国では 上級日本語を教えてもおりましたので、家庭教 師として言語を教える事に対しても非常に興 味・熱意もあります。一生懸命がんばりますの でよろしくお願いいたします。 |
登録年月日 | 2015年09月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は、とくに受験対策として、学校の授業に付
加される形で運営されると思います。 一方家庭教師はマンツーマンの指導が可能なた め、個人のレベルにあわせた受験勉強に加え て、学校の授業の予習や復習が可能になると思 います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
その科目の何が面白いのか、実生活で具体的に
どのように役立つか、その学力的技能を修得し たら具体的に何ができるようになるのかを一緒 に考える事が、集中力の持続に必要です。ま た、集中力はそもそもあまり長く続くものでも ないので、適宜休憩を取りながら指導を進める ことも重要であると考えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
集中力の持続に欄に書いたことに加えて、勉強
したあとに点数が伸びたり、何かできるように なったという経験が重要だと思います。その経 験を生徒に実感してもらうためには、例えば、 「特定の勉強レベルを達成すると何ができるよ うになるのか」を明確に伝えるのが有効だと思 います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「自分の選択肢を広げ、その選択肢から選ぶ能
力をつけるために勉強が役に立つ」と伝えま す。良いことも悪い事も、やってみなければわ かりません。何が必要で何が比較的不要なのか を分ける能力を身に着けるためには、たくさん の事を知っていなければなりません。何も知ら ない状態では、やりたい事を見つける事すら難 しいかもしれません。だから以上のような事を 伝えると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
人間関係の面から言うと、対話を重ねる事が重
要であると思います。お互いを知るためです。 例えば、何が趣味なのか、などを肩肘張らずに 話し合えるといいと思います。 例えば英語の指導では、生徒の学年等にもより ますが、この会話を英語で行うことで英会話能 力を高めると同時に、その後の教材選びにも役 立たせたいと考えています。 以上のような事が、人間的にも学習指導者とし ても信頼関係を気づくのに必要であると考えま す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学に入ってからは、運動ができるよりも勉強
ができたり、いろんなことを知っている事につ いて評価されるようになりました。面白くて魅 力的な人として評価してくれる友人がいるの で、「これは勉強しておいてよかったな」と思 っています。 得られる情報(本や人との出会い、海外留学な どによる)を一気に広げてくれる点で、特に英 語の勉強が役に立つと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お金は重要です。仲介業者の経費が省かれるの
で、教師も生徒もより満足のいく価格交渉がで きるようになります。受講料が安くなった分 は、本を買ったり、友人と遊びに行くおこづか いにしたりと、何にだって使うことが出来ま す。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Just Follow Your Heart.
自分のやりたい事を追いかけなさいという意味 です。大学の先生がおっしゃっていたもので、 僕にとって大切な言葉です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
言語の教育に興味があるため。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
何を忘れたのかは思い出せないのと同様に、ど
こがわからないのかを知る事は、自分ではなか なか難しいと思います。質問や簡単なテストを くりかえして、慎重に探っていくのが最も有効 であると思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
英語の勉強は英語能力だけでなく、日本語を使
用 するときの言語能力や物事の考え方をも豊かに し てくれます。試験の点数アップにだけでない、 「本当 に役に立つ英語」として、楽しく勉強しません か。よ ろしくお願いします。 |
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