名前 | リョウ | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。
私は中学校・高等学校とサッカー部に所属していました。そのため、部活動をしている生徒の気持ちは十分に理解していると思います。 勉強だけでなく自分の受験の体験や自分の周りの人の受験体験を伝えていきたいなと思います。 一緒に成長していきましょう! |
ID | 17001 |
在籍(卒業)大学 | 青山学院大学経営学部経営学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | さいたま市 |
指導可能都道府県 | 埼玉 |
指導可能地域 | さいたま市浦和区 , さいたま市緑区 , 川口市 , |
最寄り駅 | 埼玉高速鉄道線 浦和美園 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 応相談。夕方~ |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | 美園中学校 |
出身高校 | 県立川口北高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
勉強だけでなく生きてく上で役に立つことなど、自分が体験したことを伝えていきたいです。
家庭教師初心者ですので、最初の一か月程は研修価格でやっていきたいと思います。 |
登録年月日 | 2013年03月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体的に物を用いて、自分の手で感じて理解をできるようにする。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と教師の一人一人の距離の近さ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
一度息抜きをさせる。
または、科学的にわかっている集中できる方法を用いてみたいと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
わかる、できる、という感覚を植え付ける。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
親の笑顔が見れたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
部活動での引退。
そしてそこからの切り替え。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
青山学院大学
たくさんの過去問をやりました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
音楽や友達との会話。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
繰り返しやる。やり方を体で覚える。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が感じた勉強の楽しさを伝え、生徒と成績の上がるうれしさを共有したい。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕は今まで受験に失敗したことがありません。
一緒にわたしの記録を更新しましょう! よろしくお願いします。 |
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