名前 | だいち | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師を通して、勉強を楽しいと感じてもらえるような指導を目指します。
日常学習や定期試験対策はもちろん、私自身に医学部や東大受験・合格の経験がありますので、難関大学受験の指導も歓迎します! 単に分からないところを教えるのではなく、どのように勉強すれば弱点を克服できるのか、授業や宿題への取り組み方、勉強の計画の立て方などについても指導し、生徒さんの自主性を伸ばすお手伝いもできるような指導を心掛けています。 私は医学部生ですが、受験に向けて努力をしたつもりです。出身が田舎なので、近くに有名な塾や予備校がなく、自分の力で合格に必要な参考書を調べ、自分の弱点を分析し、学習計画を立てて受験を乗り越えました。 その結果、自分の夢に近づくことができましたし、自主的に課題を見つけ、取り組む力がつきました。 この力を生徒さんの指導に生かし、少しでも夢実現のお手伝いをできればと思います。 |
ID | 16347 |
在籍(卒業)大学 | 九州大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 福岡市博多区 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 福岡市 , 福岡市東区 , 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , 福岡市西区 , 福岡市城南区 , 福岡市早良区 , 春日市 , 大野城市 , 宇美町 , 志免町 , 粕屋町 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日17:30以降、休日は終日OKです |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
小、中学の勉強の指導はもちろんできます。
高校生の内容については、国、地理、生物はセンター試験まで、数学、英語、物理、化学は二次試験まで指導可能です。 大学の偏差値については、東京大学理科三類未満でしたら、指導可能です。 英語についてはTOEICは800点は越えています。 |
登録年月日 | 2012年12月24日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
やはり、指導者が生徒さんの状況をどれだけ把握し、必要な指導を行えるかという点に差があると思います。 家庭教師の場合は、毎回の指導ごとに生徒さんがどこが理解できていないかを知ることができるので、よりきめ細かい指導が可能だと考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
私の場合は、一つの問題ごとに取り組む時間を決めて指導するようにしています。具体的には、生徒さんに考えてもらう時間、私が解説する時間などをある程度決めてから指導を行っています。もちろん、生徒さんが理解できない場合は、さらに時間をかけて丁寧に説明します。
時間を区切りながら指導することで、集中力の続かない生徒さんでもメリハリのついた指導が可能です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは、勉強の前に普段の生活から話を聞いていきます。そうすることで、生徒さんが勉強に時間を割けない理由を洗い出し、個別に対策を立てていきます。
単純に生徒さんのモチベーションがないケースの場合は、勉強の楽しさを伝える指導を心がけながら、少し厳しく指導します。場合によっては、指導日以外でも連絡をとって、勉強の進み具合を確認することもあります。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒さんに「わくわくすることはない?」と聞きます。具体的に将来の夢がある場合は、それをかなえるにはどのような進路を選択すべきかを一緒になって真剣に考えます。勉強も、強制的にやらされるのではなく、自分の夢を実現させるためにやる方がモチベーションを維持できます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
私自身が、生徒さんの成績をあげてあげたい、勉強の楽しさを伝えたいと思いながら指導していることを知ってもらいたいので、それらが伝わるような真剣で誠実な指導を心掛けています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
私は大学生ですが、受験に向けて努力をしたつもりです。出身が田舎なので、近くに有名な塾や予備校がなく、自分の力で合格に必要な参考書を調べ、自分の弱点を分析し、学習計画を立てて受験を乗り越えました。
その結果、自分の夢に近づくことができましたし、自主的に課題を見つけ、取り組む力がつきました。 この力を生徒さんの指導に生かし、少しでも夢実現のお手伝いをできればと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学の理系や医学部受験には自身があります。それ以外の理系大学ももちろん大丈夫です。
というのも、全国模試では最高TOP10に、東大模試では最高TOP20に入ったことがあるからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
部屋に行きたい大学の写真などを貼っていました。一番効果があったのは、実際に大学に足を運ぶことでした。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「克己」と「自律」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まず自分が何を理解できていないかを知ることが必要です。その後には、その弱点を無くすにはどのような勉強をすればよいかというノウハウも必要です。私はそのどちらも提供することができます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずは、生徒さんの学年に合った問題を解いてもらいます。私がその答案を採点しますが、単に点数を出すだけでは意味がありません。一問ごとにどの段階で分からなくなったのかを生徒さんと一緒に分析し、弱点を徹底的に洗い出します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒さんの学力が向上し夢をかなえられるように、真剣に誠実に指導します!
ですが、ただ厳しく指導するのではありません。問題へのアプローチの仕方をアドバイスしつつ、自分の力で考え、悩み、昨日までは解けなかった問題を解けるようになる喜びを伝えられるような指導を目指しています。 |
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