名前 | みゅう | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
文教育学部に在籍している、現在大学1年生で
す。 高校受験、大学受験を経験しました。 大学受験には非常に苦労し、そしてそれを乗り越 えたという経験を活かし、勉強が「分かる!」「でき る!」「楽しい!」と思ってもらえるような指導がで きると思います。 現在、文系学部に所属していますが、高校時代は 理系科目も得意でした。 今まで、個別塾の講師で中学生や高校生を10名 ほど指導してきました。 生徒さんや親御さんの希望(厳しく教えてほしい、 優しく教えてほしい等)に合わせて、指導方法も変 えてゆきますので、どうそご相談ください。 |
ID | 16049 |
在籍(卒業)大学 | お茶の水女子大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市青葉区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 東急田園都市線 あざみ野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月の13:00~17:00、火の18:30~22:00、木の17:00~22:00、土の9:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 川崎市立麻生中学校 |
出身高校 | 神奈川県立湘南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年10月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず、7コのお菓子があるとするね。
○○ちゃんは、どんなお菓子が好きかな? じゃあ、ドーナツ(生徒さんの好きなお菓子)にしようか。 ドーナツ7コを、3人で分けようとしたら、1人いくつもらえることになるかな? 余りは出るかな? じゃあ、紙に7コのドーナツを描いてみようか。 端から、Aちゃん、Bちゃん、Cちゃんに順番に分けるとしようね。 そうすると、どうなるかな? (生徒さんに書いてもらいながら)Aちゃん、Bちゃん、Cちゃん、Aちゃん、Bちゃん、Cちゃん… あれ、残りの1個はどうしようか? 順番通りにいくと、これはAちゃんのドーナツになるね。 でも、そうすると、Aちゃんは3コのドーナツをもらえるけど、BちゃんとCちゃんは2コしかもらえなくなっちゃう。 これじゃ、ケンカになるよね? だからね、これは、「余りのドーナツ」として、とっておこう。 だから、7コのドーナツを3人で分けると、1人は2コずつドーナツをもらえて、1コ余るんだ。 だから、7÷3の答えは、「2余り1」になるんだよ。 |
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