名前 | たま | 年齢 | 34歳 | 性別 | 女性 |
理学部4年生で来年から大学院生になります。
大学1年の秋から小学生、中学生の家庭教師で主に理系科目を中心にの指導を続けています。 勉強の楽しさを少しでも伝えられるような指導を心がけています! 帰国生なので英会話や留学に向けてのサポートもできると思います! |
ID | 16039 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学理学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 本郷三丁目 たまプラーザ |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地学, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月・水18:30~ 土日:応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | Ardsley Middle School |
出身高校 | 洗足学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年10月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7÷3は7を三つに分けることではなくて、 『7』の中に『3』が何個はいるか?ということ。 7=3+3+1で1÷3は0.333...だから 7÷3は2.333...になるよ。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の最大の違いはやはり指導している子に合わせて勉強を進め、それぞれに必要な事だけに集中できる事だとおもいます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
問題の解説をするときに引き付ける様な話方をしたり、
問題を解かせる時にやる気が出るように少し勢いをつけて課題を出すようにしています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
家庭教師用の連絡帳をつくったり、勉強の計画を一緒に立て、その記録を取るような工夫をしています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分が今まで何のために勉強をしてきたか思っている事を伝えるようにしています。
また自分の夢を語り、それにどのように今指導している事がつながっているかを話しています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
小さな約束を守る事。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
何かがわかった時に感動できる事。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
落ち込んだ時にじたばたせずにじっとそういうときは我慢をしてその時その時でのやるべき事をこなしていく事の重要性は大学受験を通してまなびました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
化学が大好きで受験記は化学の勉強ばかりしていたので東大の化学の指導には自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強することの楽しさを意識して問題を解いたり、
ちょっとでも進んだ事に達成感を感じるようにしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
細かい調整ができたり、必要な時に時間を延ばせる事です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
分からない事を抱える勇気を! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
面白い!と思える事をみつけて好きになることです! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分かった!っという表情を生徒が見せてくれる事や
成績が上がって喜んで報告してくれることや、長期で指導している生徒さんの成長を見られる事など。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
少しずつ分かる事から質問を重ねて分からなくなる所を探してみたり、
分かっているかどうか怪しい問題の解説をしてもらって理解度をチェックします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強を通して自分の夢を見つけてください!
そして私はそのお手伝いを出来れば良いなと思っています。 一緒に頑張りましょう! |
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