名前 | きくちゃん | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
生徒とのコミュニケーションを大切に楽しく勉強してい
きたいと思っています。 |
ID | 15781 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学大学院工学研究科1年 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市西区九条 |
指導可能都道府県 | 大阪 京都 兵庫 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 九条 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 大阪市立西中学校 |
出身高校 | 私立常翔学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2015年04月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
七個のみかんを三人で分けます。一人いっこずつ 取っていくと何個もらえますか? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾だと塾以外で勉強しているかわからないが、家庭 教師は実際に部屋まで行くのでやっているかわか る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩をとったり、簡単な問題をといて落ち着いても らう。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
やるべきことを明確にする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
もしなりたい職業が見つかったときに勉強してなくて後 悔しないために・・・ |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションをとる。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
関西圏の私立大学。受けたから |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
先生と生徒の距離が近い |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
あきらめたらそこでおわり |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
少しでも多くの問題に触れる |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の子が目に見えた成果を発揮すること |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
じゃあ、ここまではわかるかな? |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
諦めずにやればどこにだって受かりますよ! |
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